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荷蘭研究:禁用手機後 學習成效提升

時間:2025-08-24 05:02:19來源:大公报

  【大公報訊】據路透社報道:荷蘭政府支持的一項研究發現,荷蘭學校禁止學生使用手機和其他電子設備後,學生的專注力和課堂參與度得到提高。荷蘭政府2024年1月開始在全國範圍內實施手機禁令,禁止學生在課堂上使用手機、平板電腦以及智能手錶,只有在特殊情況下才可以豁免。

  據報道,該研究由荷蘭教育部與康斯塔姆研究所進行,涵蓋荷蘭317所高中,對比禁令實施前後的學生行為和學習成績。研究發現,手機禁令實施後,學生在注意力持續時間、課堂互動和整體學習環境都有了顯著改善。

  75%的學校表示,禁令對學生的注意力產生了積極影響。還有59%的學校注意到校內社交氛圍有所改善,28%的學校則表示學生學業表現有所提升。荷蘭中小學教育部長保羅表示,調查結果「令人鼓舞」,並表示該政策帶來了積極的效果,「加強了學生的學業成績和心理健康」。

  另外,康斯塔姆研究所的研究院庫佩指出,手機禁令推出後,不會有人在課堂上偷偷拍下其他學生的照片並上傳至社交媒體,改善學生間互動的同時,也提高了校園內的社交安全性。荷蘭中央統計局統計,荷蘭12至24歲年輕人中,有高達96%的人每天都會上網,年輕人中有高達97%的人擁有社交媒體賬號。

  荷蘭政府此前於6月建議,家長限制兒童的手機使用時間,並避免15歲以下兒童訪問Instagram、Tiktok等社交媒體,以免對心理健康產生影響。

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