圖：遊博物館有SAY

　　5歲黎小朋友：

　　看展覽做暑期功課

　　第二次跟隨爸爸來抗戰及海防博物館。正在念幼稚園K2，這次是因為學校布置了暑期活動，要參觀後向老師分享見聞。爸爸說我這次吸收得更多，已經知道「打仗」的概念。爸爸說這種實地體驗很重要，能讓我慢慢建立歷史的概念。爸爸月底會再帶我到來，參觀廣東革命歷史博物館的專題展，了解更多粵港抗戰活動。

　　小學四年班曹同學：

　　慶幸生在和平年代

　　今天來抗戰及海防博物館是為了完成暑期功課。老師要求我們挑選最喜歡的部分，並寫一份關於日軍攻打香港的報告。其實，我對歷史的興趣是從爸爸讓我看保衛戰的影片開始，之後我會主動去閱讀歷史書，也會在學校和同學討論相關內容。今天看到展品，覺得當時的人們真的很辛苦，覺得自己能生在和平時代非常幸運。

　　德國遊客Gunter：

　　讓青年明白戰爭殘酷

　　我是來自德國的教師，第一次到香港。因為我平時研究堡壘組織，對歷史古蹟很有興趣，看到地圖和旅遊書介紹這博物館，專程過來。這裏的堡壘建築和背後的故事給我留下了深刻印象。我覺得無論在德國還是香港，很多年輕人都對歷史認識不足。了解歷史能讓我們真正明白戰爭的殘酷，避免重蹈覆轍。

　　市民梁先生：

　　帶九旬父親回顧歷史

　　這是第三次來抗戰及海防博物館，特地帶95歲的父親同來，他是華僑，經歷過荷蘭殖民、日本侵華和印尼獨立，在1960年代毅然回國支持國家建設。相比之下，如今香港很多年輕人對抗戰歷史和中華文化的了解很有限。希望學校能多增加歷史和文化課程，讓孩子們親身走進博物館，聽聽前人的故事，培養家國情懷與民族凝聚力。

　　大公報記者 李慧妍