本學年以來，本港最少發生20宗學生自殺案件。政府早前推出3層應急機制，協助識別和支援有高風險的學生，及早對症下藥。精神健康諮詢委員會前主席黃仁龍昨日表示，近期學童輕生數字只是「冰山上的尖角」，精神健康高風險的學生不輕易對人傾訴心聲，隱蔽性高，由教職員識別難度很大。
為了防止更多學生走上絕路，政府迅速推出應急機制，值得讚許，然而應急機制只是被動的防範措施，還須回到問題原點，避免青少年萌生自殺念頭，培養正確人生觀及健康精神狀態。要讓青少年身心健康，家庭是第一關卡，亦是最重要一關，家長若沒有抽空多陪伴及教導子女，只是把責任推卸給學校，年輕人缺乏家庭溫暖，成長路舉步維艱。
教師在教授課程之餘，亦不能忽視學生身心健康，家長和學校應加強合作與互動，讓教師了解學生家庭狀況，實現家校攜手，培育學生良好身心。
