圖：梁振英指出，學校要積極、明確地反對「港獨」思想，沒有中立餘地

　　【大公報訊】記者劉越琦報道：教育局近日取消九龍塘宣道小學一名播「獨」老師的教師註冊。全國政協副主席梁振英指出，學校沒有政治中立的餘地，必須旗幟鮮明反對「港獨」。政務司司長張建宗表示，教育局為教育把關，依法作出有理有據的果斷決定，絕不能讓「港獨」歪風和違法意識在校園蔓延。教育局局長楊潤雄表示，「釘牌」的目的是為了保障學生利益。

　　有責任公開涉事教師身份

　　梁振英昨日繼續在社交平台上發文抨擊教育亂象。他表示，學校不僅要禁止教師宣揚「港獨」思想，更要積極、明確反對，一如教會學校不容教師宣揚無神論和反基督思想一樣，沒有中立餘地。梁振英亦提到，香江智匯會長、醫生周伯展曾撰文提及，處分教師的做法應與處分醫生的一致，他對此十分認同，「香港醫委會的聆訊公開，被投訴的醫生姓名和個案情節亦公開，而教師失德比醫生失德更為嚴重」。

　　梁振英在接受民建聯立法會議員葛珮帆訪問時亦指出，校本管理、獨立自主不能說是無道理，但目前非常時期下遇上「港獨」、國家分裂及主權的重大問題，必須「家法伺候」，不可以迴避。他強調，教育局取消一名教師註冊是破天荒，但涉事教師身份仍未公開，「無名無姓」，是荒天下之大謬。如果九龍塘宣道小學或學校家長教師會知道，都有責任交代和開名，因為本港家長有權知悉。

　　張建宗在社交平台發文表示，教師的一言一行對學生成長影響深遠，家長及社會大眾對教師的專業操守有很高的期望。教育局為教育把關，依法作出有理有據的果斷決定，保障學生的利益、維護教師的專業及社會大眾對教學專業團隊的信任。

　　楊潤雄：教師釘牌為保障學生

　　楊潤雄在電台節目中指出，涉事教師在課堂設計中，故意提到很多有關「港獨」及「民族黨」的內容，要求小五學生表態，非常不適合。涉事教師不會是一時失誤，因課程設計是要深思熟慮，故裁定教師專業失德，取消註冊資格。

　　他說，學生接收不同的資訊，不代表教材可涉及「港獨」問題，即使學生未受教材影響，但課堂設計出現大問題、目標錯誤，追究的是教師設計教材時的專業失德。他相信「釘牌」的決定是為了保障學生利益。