在《公民與社會發展科課程及評估指引（中四至中六）》中，「香港社會的多元文化特徵」是學習重點之一。《指引》提出，香港社會文化有兩大特徵：（1）以中華文化為主體的特徵；（2）兼備多元文化的薈萃。老師可安排修讀公民科的同學，到香港故宮文化博物館（香港故宮館）參觀，從中學習香港社會文化的此兩大特徵。

多元文化形成的背景

　　英國佔領香港時期，外來文化對香港影響很大，但中華文化傳承在香港從未中斷。香港是中國領土的一部分，所以它有着固有的中華文化傳統。而它在1841年後被英國殖民者佔領，又移植來西方文化。香港的中西文化交流，經歷了摩擦、競爭、交流的過程。

　　隨着香港對外貿易和旅遊業的發展及外出留學的增多，香港的中西文化交流又出現了許多全新的形式，如技術轉讓、國際文化節、境內外觀光、留學、世界博覽會、國際大獎等。香港人與英國人、美國人、印度人、菲律賓人、日本人及來自地球各個角落的人們相處在一起。雖然，偶爾也會產生一些矛盾，但最終卻總能巧妙地糅合。今天的香港已發展成為舉世聞名的東西文化大熔爐。

見證中華文化為主題

　　香港故宮館早前開幕，共有超過900件故宮珍藏展出。香港故宮館共有九個展廳，各有不同主題的展覽，包括：清代的宮廷生活、清宮陶瓷、清代皇家畫像等。北京故宮博物院借出的文物，包括書畫、青銅器、金銀玉器、織繡、典籍等等，呈現出明清時期的紫禁城和清代的宮廷生活。這批文物自7月以來，每天都吸引大批港人參觀，反映出香港人對中國文物的濃厚興趣及認同感，見證了香港以中華文化為主體的特徵。同時，透過觀賞這批文物，相信學生在讚嘆文物精緻之外，亦會認識到中華文化的輝煌成就，有助提升他們對國家的認同感。

　　香港故宮館的展廳七，以「古今無界」為主題，展出六位香港多媒體藝術家的藝術創作，令學生能認識到香港是一個多元文化薈萃的城市。例如，展品《浪書》是由人工智能引擎驅動，機械臂透過揮舞紅絲帶，以立體畫圓的方式「書寫」。在空中飄逸的無字書法，表現了藝術家對未來文字的想像。此外，九個展廳分別設置了53個多媒體作品，邀請了超過10位藝術家、設計師和導演合作創造而成，以有趣的方式呈現古物之美。

　　另一項反映香港是多元文化薈萃城市的活動是「香港故宮Showtime！」系列表演。星期日下午3至4時，不同表演藝術團體和藝術家以創新方式表現故宮文化和中國藝術，包括香港芭蕾舞團、香港舞蹈團、香港中樂團、香港管弦樂團等。學生如有機會欣賞這些表演，定會感受到香港社會以中華文化為主體，兼有吸收多元文化的特徵。

　　學生到香港故宮館觀賞，除可欣賞中國古代文物，亦能認識香港是一個中西兼備的城市，是一個文化大熔爐：港人一方面承傳了中華文化，另一方面亦慣於在日常生活中吸收不同的文化。

　　福建中學（小西灣）助理校長　李偉雄

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