楊潤雄表示，要幫助學生建立國民身份及價值觀，成為有質素、對社會有承擔，並且具國家觀念、香港情懷和國際視野的新一代。教育局正透過課堂內外的學習，以「多重進路、互相配合」方式推展教育工作，亦鼓勵學校在4月15日「全民國家安全教育日」，透過相關課程及活動，幫助同學培養國民身份認同及國家安全的重要理念。另外，教育局亦計劃在疫情之後持續舉辦更多元化的交流活動，尤其是與粵港澳大灣區相關的主題和路線，讓學生更能掌握當前的發展脈搏。
楊潤雄指出，經歷過去的社會動盪，香港在中央政府的支持和社會各界的努力下，逐步走過「由亂到治」的道路。與其他受影響的社會環節一樣，教育也需要撥亂反正、正本清源，讓教育回歸教育。教育局會致力為學校提供安寧的教學環境，為學生提供良好的學習氛圍，建立一個與「一國兩制」相適應的教育體系。
