【大公報訊】記者呂少群報道：本港主流中小學教學語言以廣東話為主的政策推行二十年。不過，有人翻出教育局網站一篇舊文，質疑是否堅持以普通話作為中文正統，回應者甚至指摘局方存心矮化粵語。對此，有熟悉粵語的人士呼籲不要存有大粵語主義及孩子氣爭拗，資深語文教師黃晶榕促請互相包容，讓語言發揮可以與最多人溝通的實際作用。

　　回歸以後，本港推行兩文三語政策，又於1998年起以大多數港人日常運用的廣東話作為課堂教學語言之一，同時鼓勵以普通話教中文。近日有人在教育局網站找到2013年上載的學者文章，該文稱粵語不是香港人的母語，只是方言。網上隨即有連串貼文，借題發揮批評教育局要續推「普教中」，前中大講師歐陽偉豪甚至指摘教育局背後有矮化粵語，或壓抑粵語的強烈動機雲雲。

　　教育局局長楊潤雄昨天指出，該篇文章早於2013年已上載局方網頁。他說，本港小學教育都是以廣東話為主，所以可以清楚看到教學語言上政府的立場。

　　宜摒棄大粵語主義 粵普互融

　　熟悉粵語的資深出版人梁振輝對大公報記者表示，坊間有一些人似乎刻意以所謂「保育廣東話」為名，來對抗「普教中」以至中央，這些做法完全不正確。

　　梁振輝說，粵語是中國方言之一，這毋須爭拗。他呼籲，不要一說廣東話不是母語，就即時反應不可接受。「不要有大粵語主義，不要孩子氣的爭拗。」他長期在大公報和文匯報撰寫粵語專欄，又中又英，又古又今，反映了文化密不可分，也說明對粵語的重視。

　　資深語文教師、勞工子弟中學校長黃晶榕說，粵語與普通話各有長短，宜相互包容，兩者不應該是對立，或者二擇其一的關係，要減少不必要爭拗。如果掌握這種語言有利於更好的發展機會，多學一種語言當然是好事。