特殊教育統籌主任（SENCO）原為關愛基金資助的一項試驗計劃，自2015/16學年推出，為期三年，讓學校安排一名專責教師統籌校內有關特殊教育需要（SEN）事宜，達至推動共融文化目標。
SENCO，除統籌校內融合教育支援策略的制定、推行及檢討，也要繼續教學工作，以豐富在課堂上支援有特殊教育需要學生的經驗及實踐各項支援措施。
資料來源：教育局
