香港回歸祖國20周年前夕，候任行政長官林鄭月娥女士接受新華社記者採訪。她表示，上任後將努力帶領特區政府將香港建設成國家有朝氣的特別行政區，為市民提供滿足感高的生活。

　　林鄭月娥表示，下一屆特區政府將優先從三個方面加大工作力度。首先是土地房屋政策，解決香港樓價高、買房難問題；第二是教育，將投放更多資源培養出足夠的人才，支撐香港未來的發展；第三是讓香港的經濟結構更加多元化，鞏固和提升傳統產業，開拓創新科技產業和創意產業。

　　林鄭提出的三大施政重點，切合香港現狀，亦是香港面對的主要難題。關於房屋政策及經濟問題，暫且不表，今日主要談教育問題。

　　長期以來，香港教育制度受社會人士所詬病。儘管政府每年投入大量資源，但圍繞教育方面的問題仍爭論不休。

　　資料顯示，2011-12年度教育預算開支達678.91億元，佔政府開支總額18.6%，佔本地生產總值3.5%。2016-17年度教育預算開支達826.01億元，佔政府開支總額17.7%，佔本地生產總值的3.3%。與外國發達國家和地區比較，香港在教育方面的支出，不算太低。林鄭在上任前還開出支票，將增加50億在教育方面的經常性支出。

　　教育是育人，必須為香港未來而設計。回歸以來，香港教育仍無法清晰指出我們需要培育什麼樣的人。香港是中國的特別行政區，維護「一國兩制」是所有香港人的義務與責任，香港教育最基本的要求，是培養青年一代對國家、民族的歸屬感，讓年輕人擁護「一國兩制」。故此，在教育資源分配上，必須以此為重點。

　　在考試制度及課程設計上，必須以減輕學生功課及考試壓力為重點。當今西方主要國家，從幼兒到中學教育，都崇尚啟發式教育，讓學生在遊戲和活動的快樂中，學習和吸取知識。而非靠背誦、考試獲得知識。按今日香港某些人所謂「贏在起跑線」思維，西方先進教育概念，肯定是「輸在起跑線」，但他們卻贏了人生。對此，教育部門如非進行大刀闊斧改革，未來香港的教育仍然是「高投入，低產出」，矛盾重重。

　　蔡樹文