這邊廂，小六「女神」有戀事煩惱，裙下太多「兵」，嚇到「好驚驚」，最終需找班主任教路「拒愛」；那邊廂，有小學生視分享飯盒、一同乘車為甜蜜的戀愛行為。很亂嗎？一項調查訪問逾7000小五至中六學生，23.9%受訪學生坦言有戀愛經驗，當中62%人更表示在12歲前已初嘗戀愛滋味。負責調查的青年協會建議，學校應提供以價值教育為本的戀愛課程，好讓學生及早裝備，正向認識戀愛。\大公報記者　　張月琪

　　心思思，有件事。戀愛事令學生煩惱，青協近年舉辦「愛情價值學計劃」，為學校向學生提供正向愛情價值。負責計劃的註冊社工侯孝文稱，學生對戀愛價值認識較少，曾經有小學五年級男生，因迷戀校內女同學，每日痴痴地跟着女生歸家，盼能默默護花，惟不但沒有打動「女神」，更令女生感到困擾而投訴。

　　要向班主任請教「拒愛」招數

　　求愛難，但拒愛更難。侯孝文稱，曾有一名六年級女生，樣子甜美、品學兼優，被封為「女神」，更引來多名男同學極力追求。可惜襄王有心、「女神」無夢，女生不勝煩擾，惟有向男班主任請教既可拒愛，又不傷同學間感情的招數。

　　青協今年四月至五月就「中小學生戀愛態度」以問卷形式，訪問了7059位小五至中六學生，分別來自24間學校。青協督導主任徐小曼表示，調查當中有23.9%表示曾有戀愛經驗，比三年前同類型調查，上升逾五個百分點，其中62%於高小或之前已嘗初戀滋味。她又指出，受訪者傾向認識的男女朋友，主要是同學（75.3%）、社交活動（43.4%）以及朋友介紹（37.5%）等。

　　不過，曾於學校接受「戀愛約會」、「戀愛衝突」和「戀愛價值觀」等教育的高小學生比例甚低，分別只有11.9%、13.1%及29.1%。侯孝文表示，青協會因應不同年級學生，分四級教授不同戀愛價值。小三、小四生會協助他們自我認識、了解男女角色；小五、小六開始因身心轉變較大，須教授男女相處；至初中學生開始成熟，便會教授他們如何表白以及拒愛等。高中生開始累積了戀愛經驗，要面對的是如何處理吵架、分手，同班同學成為「前度」的尷尬問題。

　　學校倡設戀愛教育

　　廖寶珊紀念書院公民教育組主任麥穎兒說，隨着時代轉變，學生可以從韓劇或媒體看到談戀愛的情況，學校亦不再一天、半天教授性教育等，反而希望為學生解惑，提供戀愛價值，並以工作坊形式，與學生多作雙向交流，期望能為學生灌輸正確的戀愛態度，與人相處，長遠甚至為他們十年、二十年後帶來美滿婚姻。