圖：第三期「科技顯六藝」計劃昨天舉行啟動禮/大公報記者楊州攝

　　【大公報訊】記者楊州報道：第三期「科技顯六藝」計劃有近90隊來自全港的中小學生參與，參賽隊伍亦是歷年最高。中大工程學院副院長黃錦輝表示，同學透過參加是次計劃，掌握到設計與製作機械人的實用技巧，他們發揮出無限創意，把中國傳統文化融合科技，驅動機械人做出多種意想不到的動作。曾在中學期間多次參加STEM相關比賽的中大博士生認為，學生設計機械人的意念、選材及組裝都表現不俗。

　　中大工程學院和香港科技教育學會聯合舉辦第三期「中國傳統文化藝術與機械人的融合」計劃（簡稱「科技顯六藝」計劃）啟動禮暨香港工程挑戰賽簡介會，近170位嘉賓、中小學校長、老師及同學出席。此計劃以創新方式將中國文化藝術和機械人技術交叉融合，以推廣科技教育及中國文化。黃錦輝致辭時表示，計劃由2012年開始進行第一期，至今舉辦到第三期，歷經五年時間，參加隊伍亦愈來愈多，今期比第一期多三、四倍，顯示機械人活動產生一定成效，亦令參加的同學培養出團隊合作、解難能力及創新創業的精神。

　　中大機械與自動化工程學系博士班一年級生梁潤誼參與「科技顯六藝」計劃指導工作，她表示，社會重視STEM教育，相比自己中學時期，學生多了途徑了解和學習，而「科技顯六藝」打破文理商科局限，讓不同學科的同學，一起學習設計機械人，過程有助培養團體合作及交流。她稱，學生雖然在基礎知識方面較薄弱，但意念、選材及組裝方面都有進步。