圖：葉兆輝（右）將最終報告交給教育局局長吳克儉\大公報記者▉楊州／揚州▉攝

　　為應對接連發生的學生自殺事件，教育局三月成立「防止學生自殺委員會」，委員會昨日提交最終報告予教育局，報告顯示中一及中四生的自殺個案有增加，建議加強師生集體「守門人」角色，及早找出問題學生並適當跟進。教育局局長吳克儉回應，局方會考慮相關建議，檢視制度相關部分，以及加強對學生和青少年的配套支援。\大公報記者 ▉楊州／揚州▉

　　由香港大學防止自殺研究中心總監葉兆輝帶領的委員會，昨日向教育局局長吳克儉提交最終報告，分析了過去三年共71宗本地學生自殺個案，發現學生自殺涉及多種成因，並提出通過「普及性」、「選擇性」及「針對性」三個支援層面共19項建議，以支援不同情況的學生。

　　委員會主席葉兆輝表示，自殺成因包括精神健康問題、家庭關係、朋輩關係、學習壓力等，大部分學生自殺前有先兆，部分與精神健康有關。報告亦顯示，15歲至24歲組別中最常用的自殺方式是從高處躍下，其次為上吊。他說，外國研究指逾九成自殺個案與精神健康有關，但本地僅兩成輕生學生被識別有健康問題，反映部分有精神健康問題的學生未被及早識別，以及獲得適當支援。

　　鼓勵學校提供壓力管理課題

　　就中一及中四生自殺率上升，委員會鼓勵學校提供的銜接課程，多融入解難技巧、壓力管理等課題。同時，建議政府加強推廣多元升學及就業途徑，協助學生作出符合自身能力、興趣及志向的選擇。

　　委員會建議為有精神健康問題的學生把關，由教師、朋輩、大學人員及家長擔當「守門人」，教導他們如何正確應對相關問題，及識別有需要協助的學生，尤其是朋輩之間，及早發現並向老師求助，便更易於處理有問題的學生。

　　葉兆輝表示，未有證據顯示學生自殺與教育制度有直接關係，但會建議教育局檢視教育制度相關部分，如考評、功課量、多元發展等，亦會向教統會等高層次委員會報告，以便跟進。葉又稱，要有效落實各項預防措施，需要相關政府部門、不同持份者及學校的承擔及領導，並要適時檢討及調整相關策略。

　　吳克儉：會檢討現有配套支援

　　吳克儉接收報告後表示，學生自殺的成因涉及多方面因素，與教育制度無直接關係，但教育局會檢討及加強現有制度對學生及青少年的配套支援。他續稱，當局嘗試減輕學生的學習壓力，包括簡化課程及考核內容，去年曾以通告形式提醒學校減少不必要的功課及操練，亦鼓勵大學的收生條件多考慮非學術成績。