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全日制令學生壓力大增 偏離原意

時間:2017-06-10 03:15:45來源:大公網

  【大公報訊】記者唐曉明報道:全日制小學於回歸前提出,回歸後特首董建華全力落實。教聯會主席黃錦良稱,制度於當時紓緩了殺校壓力,但時至今日,全日制令學生壓力大增,與原意偏離,已到了作出檢討的時候。

  黃錦良稱,當時政府適時推出小學全日制,「(小學)全日制實施以來,普遍得到學校和家長的認同。全日制學校可以紓緩緊迫的上課時間,更靈活編排課程,亦提供時間加強師生溝通,使學生得到更為全面的照顧,以發展他們的潛能。」

  黃錦良補充,「雖然實行小學全日制已有十年,事實上,不少學校在運作仍然處於半日制的狀況。最初推出全日制的意義,在於希望學生上午努力學習,下午的時間則用於完成功課,並且舒暢身心,進行康樂運動,但現時不少學校仍然把下午時段用來授課,違背了全日制原初的意義。」   黃錦良認為有關當局是時候作出檢討,包括課時安排,及為何仍然那麼多操練。

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