圖：新指引指出，教育局將進行有系統和策略的基本法教育計劃　　

資料圖片

　　《大公報》昨天報道，教育局將加強對學生的「基本法與憲法教育」。局方同日更新的《中學教育課程指引》（下稱新指引），明確要求初中的中國歷史、歷史、生活與社會及地理科，三年共調撥51小時教授基本法，其中初中中史必修內容涵蓋基本法時數約為24小時，先打基礎。局方另會發展15小時的「憲法與基本法」單元，供沒有教基本法的學校於新學年使用。有中學校長認同新指引，認為有必要加強認識憲法。

　　大公報記者 張月琪、唐曉明

　　教育局更新指引，並建議學校於未來三至六年，將各主要更新重點融入學校發展計劃內。同時要求初中中國歷史科課程的必修內容涵蓋基本法，時數約24小時，讓初中學生學習相關基礎知識，以備學生升讀高中後，進一步學習有關基本法的內容，特別是香港作為中國一部分的發展，以及「一國兩制」的背景。（見表）

　　四科共教授51小時基本法

　　在生活與社會科則以15小時教授，歷史和地理科需分別教授基本法10小時及兩小時，各科教授基本法相關內容的總課時為51小時。新指引提及，基本法有助增強學生的思維技巧，亦可培養正面價值觀及態度，包括法治、公義、國民身份、民主、自由、人權、平等及理性。如沒有教授與基本法有關的單元的學校，教育局會發展15小時的獨立「憲法與基本法」單元，並輔以現成的學與教資源，於2017年中旬供學校使用。

　　至於在中四至中六的高中階段，學生將持續學習基本法，尤其在通識教育科（核心科目），以及相關選修科目，如中國歷史科、歷史科、經濟科和地理科。

　　新指引又指出，教育局將進行有系統和策略的基本法教育計劃，包括在整校課程內推廣與基本法教育相關的跨課程學習或活動、主題論壇、展覽、比賽、夏令營及在內地舉行的參觀或交流計劃，以豐富課堂的學與教；參與特別為校長、學校中層領導人員及教師而設有關核心內容、知識更新及增益、教學法和評估的專業發展課程，以了解社會最新發展及學生的需要。

　　推廣相關跨課程學習活動

　　對於教育局《中學教育課程指引》要求，津貼中學議會主席潘淑嫻表示，不少初中設有通識科，開設的「生活與社會」課程已有教授基本法內容。她說，當局要求在三年內完成15小時課程，認為並不是太困難。

　　潘淑嫻又稱，當局提供「憲法與基本法」單元素材，讓學校多一個參考，有助教授相關課程。她認為，回歸以來的基本法教育集中講法治、民主、公義等元素，需要加強對憲法認識。

　　新指引網址：www.edb.gov.hk/tc/curriculum-development/renewal/index.html。