近年激進分離勢力肆無忌憚把社區及校園視為一己的政治鬥爭戰場。數年前的「反國教」鬧劇，一些人歪曲國民教育是向學生「洗腦」，挑撥「去中國化」撈取政治資本。近日，特區政府為初中中國歷史科課程修訂展開諮詢，建議將香港史納入中史課程，點出香港在國家歷史發展中的角色和關係，一些人又宣稱「香港歷史」遠比國家歷史長，要求另搞一套「以香港為本位」的歷史課程。

　　只要多讀史料，不難發現聯合國文件及當年滿清簽訂的不平等條約，都顯示香港是國家的一部分。縱使一些人刻意無視自己的黑眼睛、黑頭髮及黃皮膚，否定自己的中國人身份，但斷不能抹殺香港是中國一部分的史實。

　　屬於激進分離勢力的那些人是無知還是「揣着明白裝糊塗」，不值深究，筆者反而擔心毒素擴散，一旦任由這種「歪理當真理」的邪風蔓延，部分年輕人難免會被煽動誤導，走上歪路。以剛過去的國慶日為例，「港獨」有組織地在多所大專院校掛上有「獨立」字眼的直幡，再一次揭示激進分離勢力的狂妄囂張，對年輕一代張牙舞爪。

　　香港的發展與祖國休戚相關，全港的正義力量有責任抵抗「獨害」，為下一代補回歷史教育的缺乏，無論是中國歷史、世界歷史還是香港史，都應涉獵。同時，我們也要做好年輕人的愛國教育工作，好讓他們面對這些信口雌黃、胡說八道的政客時，能認清事實，站得住腳。

　　港區全國人大代表、民建聯副主席、新社聯理事長