小時候喜歡在學校玩的遊戲，首推「捉迷藏」。小學老師是不許學生在校園跑的，說危險。但其實不能跑的捉迷藏，也有其樂趣。

　　捉迷藏有很多款，萬變不離其宗的公式，是有人負責捉人（為方便行文，稱他做「鬼」吧），有人負責被捉（相對鬼，即是人了）。我自己最喜歡玩的是「伏匿匿」，音讀成「僕喱喱」，鬼要面向牆壁、伏在牆上倒數六十秒，其間其他人要找躲藏處「匿埋」，一分鐘後鬼要憑一己之力找出所有躲藏的人，最後一位被找到的是贏家。可是，同一個校園，能匿藏的地方，尤其是上一關成功避開人耳目的必勝之地，很快就被人知道了，所以這是不常玩的一款。

　　最常玩的，是當鬼找到人之後，那個人就會變成了鬼。人們有時也會匿藏，但匿藏不是重點，而是當有人靠近時，你會不知道他是人是鬼。通常鬼有一個信物或記號，他表露身份的時候，人要逃跑──校園是不許跑的，所以大家只能急步走。另有兩種變種玩法，一種叫「傳染病」，被鬼捉住的人，會變成鬼，漸漸地，鬼多過人，這一款最快結束遊戲；另一種小時候叫「何」，我都不知道有沒有正確的名稱，就是人只要把雙手交叉放在胸前，叫一聲「何」，就像有個防護罩一樣，鬼不能捉他，但他只能站在原地不動，直到另一個人接觸他一下，大叫一聲「解」，他才回復自由。小學比較單純，那時想不到，其實只要「何」，就立於不敗之地了，為什麼要找人「解」？不過，遊戲好玩在過程，不是勝負，這在大人世界遺忘的道理，其實我們以前一直享受着。

　　噢，對了，在學校玩捉迷藏，同一時間，其他不關事的同學、老師也彷彿參與遊戲：如果被發現跑了兩步，就會真的被捉去罰企，離場不能玩，比起被發現要做鬼，更慘啊。

　　其實這一點當時並不覺得有趣，但現在回想就覺得非常有趣，因為原來有那麼多局外人可以主宰一場遊戲──不止如此，還有終極Boss：鐘聲一響，什麼都不能玩，大家都要上課去。

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