步驟三：引用事例

　　卷二作答的內容不只是長篇，也需要加入「事例」以加強說服力。一個論點只需要一個相關的事例，「以點見面」及詳細地分析和題目重心的相關之處。

　　如上文展示有關傳媒就香港東北發展計劃的報道情況，筆者只用一項事例作分析，內容相關且具體，加強說服力。同學必須謹記一段一例，不能以「蜻蜓點水」的方式指出例子，如下例：

題目：你認為全球化可能透過什麼方式影響內地的中國文化？解釋你的答案。（8分） （2012年卷二題2a）

　　我認為全球化以跨國企業的營運方式影響內地的中國文化。跨國企業會利用其經濟力量，在全球不同國家設立連鎖店，以影響不同地方的經營手法，在內地，我們看到很多例子如星巴克、耐克（Nike）、阿迪達斯（Adidas）、麥當勞、家鄉雞、佐丹奴等等，改變了中國傳統的經營方式，影響甚深。

　　以上乃是筆者模仿考生答卷的內容。段落的例子十分多，類別也算廣泛，先不論推論是否深入，引用的例子能否作細緻的說明？和經營手法有何相關之處？

　　事實上，這類型答案每年屢見不鮮，只要引用其中一例子，並作細緻說明便可。此外，即使同學不能想到實例，也可以採用「情境式」分析，如下例：

題目：你認為有什麼因素可能促使青年人使用電子煙？解釋你的答案。

　　 （8分）

（2017年卷二題2a）

　　首先，青年人的從眾心態是重要的因素。電子煙是一種新產品，使用者或因展示標新立異的形象而吸食。一枝長煙管，配合LED指示燈、加熱裝置、氣化部分等等的嶄新設計，和傳統香煙不同。假若其中一位青年人有使用電子煙習慣，拿在手裏，或會覺得自己處於科技及潮流尖端，既要炫耀，也想慫慂朋友一起使用。最初受慫慂者或不欲使用，但因青年人處於青春期的成長階段，十分重視朋輩關係，不依從或會令人有不合群感覺，表現與常人有別，或被朋友視為異類，朋友間也沒有共同話題，更失去認同感，嚴重者或被孤立。不跟從或縮減其朋友圈，依從使用電子煙卻非己願，但衡量當中得與失後，青年人必定選擇從眾而使用電子煙，以維持朋輩關係。

　　上述文字沒有任何的事例，只憑常理寫作，內容的重心只有一項，便是「從眾心態」怎樣使青年人使用電子煙，對「從眾」與否作正反的分析，內容詳細，推論「橋首」的觀點如何過渡至「橋末」的結果，對應題目。

　　總而言之，同學必須對卷二推論作全面分析，了解推論的方法，並引用恰當的事例，不斷練習，可望有成。