昨天下午，「香港教育專業人員協會」（簡稱「教協」）舉行記者會，宣布經理事會一致通過，解散教協。這個嚴重偏離了教育專業、醉心於政治的團體，在強大的輿論壓力下，終於壽終正寢，這是香港教育界的一大喜事，也是香港撥亂反正歷程中的一件大事，更是香港由亂及治、由治而興的要事。在香港「重回正軌再出發」的進程中，無疑是重重的一筆！

　　教協走過了四十八年的路程；近年來，在其「不肖子孫」帶領下，把維護教育專業人員權益放在了次要位置，把政治放在首要位置，不斷「煽暴」、「煽獨」，鼓動學生上街示威遊行，參與「製造」了數目龐大的「少年暴徒」，可謂作孽多端，天怒人怨。最終走上了不歸路，令人唏噓不已！

　　教協全面異化，誰之過？

　　筆者早在「黑暴」最猖獗的年代，就多次在《大公報》「點擊香江」專欄發表政論文章，抨擊教協「撐獨」、「庇護黃師」、「荼毒學子」，並在2020年10月9日刊登了署名文章《「教協護短」再次暴露其「教邪」本質》。如今，「死了張屠夫，不吃帶毛豬」。教協之死，並不代表香港教育專業人員的利益今後不被保障，相信政府和其他教師團體有足夠資源和渠道保障教師群體的權益。教協解散，恰是教育界撥亂反正、扭轉乾坤的良好開端！

　　香港教育之病，罪魁禍首是教協。近年來，在其領導層的操弄下，教協變質。組織編寫通識教材抹黑攻擊「一國兩制」、詆毀特區政府與國家；有人濫用考評權力在港版「高考」中設置誤導性試題，假借「言論自由、學術自由」之名，為「港獨」思潮禍亂香港校園大開方便之門。

　　不僅如此，從「反國教」到每年的「七一遊行」，從2014年的非法「佔中」到2019年的「黑暴」，教協不僅從不缺席，而且在其中的「角色」越來越重。為了達到政治目的，教協慫慂包庇「黃師」恣意妄為，將「港獨」言論美化為「獨立思考」，把「黑暴」鼓吹為「違法達義」，向亂港分子撐起保護傘，縱容暴力四處蔓延。「黑暴」期間，教協主動把政治滲透校園，成立「教協訴訟及緊急支援基金」來援助那些因「煽暴」、「煽獨」而被「釘牌」的教師。「黑暴」期間，有近4000名學生被捕，其中接近2000人是未成年人，部分已受到法律制裁，前途盡毀，令人痛惜！然而，迄今為止，那些荼毒學生的「黃師」大多安然無恙，只有寥寥數名教師被「釘牌」。「黃師」和教協難道不應負責任嗎？

　　教協變質，絕對是其領導層之過，與廣大會員無關。長期以來，教協會長由民主黨黨員及終極普選聯盟召集人擔任，在他們運作下，教協成為民陣、支聯會及職工盟的成員，與其他反中亂港組織沆瀣一氣，禍亂香港，罪責難逃！

　　違規違法須擔責，誰來擔？

　　教協近年來的所做作為，明顯違反相關法例。不妨看看根據《職工會條例》的規定。該條例第34條規定：除派人參選立法會和區議會選舉而設立選舉經費外，任何已登記職工會的經費不得在香港或其他地方（a）直接或間接用於任何政治目的；或（b）支付或轉移予任何人或任何團體，以促進任何政治目的。該條例第10（1）（b）條則規定：（iii）該職工會正被用作非法用途或與其宗旨或規則牴觸的用途，或曾在其登記後的任何時間被用作該等用途；或（v）該職工會的經費曾以非法方式支用，或曾用於非法用途或非該職工會規則所認可的用途，職工會登記局局長便可取消該職工會的登記。

　　2019年「黑暴」期間，教協曾舉辦多場遊行，訴求並非爭取教育界權益，而是脅迫政府回應政治訴求，違反了第34條的規定。這明顯屬於違反法例的行為。再看2013年10月14日，教協曾舉辦所謂的「『佔中』商討日」，教協於2014年借出場地作為所謂「公投」票站。兩項活動所耗用的人力物資，教協是否提供了經費？一旦查明教協提供經費，則違反了條例第10條的規定。

　　教協是否涉嫌顛覆國家、煽動暴亂？市民對此非常關注。警務處處長蕭澤頤此前表示，一定會依法調查。相信警方會順藤摸瓜，逐一查實。「冤有頭，債有主」，教協解散並不意味着責任「清零」，如有違法行為，涉事的教協領導層成員必須為其行為負上法律責任。

　　維權走正道，豈無途！

　　教協有九萬五千多會員，是香港教育界最大規模的工會；多年來擁有立法會教育界功能組別議席，這也是教協最得意的「籌碼」。每當社會對教師業界有質疑，教協便高喊「專業自主」、自稱「代表九萬餘名教師的利益」，抗衡社會的質疑。其實，九萬餘名教師當中，又有多少人能對教協的決策施加影響？事實上，九萬餘人被極少數人玩弄於股掌之間，並沒有發聲的機會，令教協的性質一步步變異，成了一個傳染病毒的組織。

　　教育局早前宣布終止與教協的工作關係，不再視該會為教育專業團體，教育局局長楊潤雄又去信全港教師，斥責教協「借教育專業之名，行政治之實」，呼籲教師「深思該會是否真正能代表教師們自己」。這如同一聲斷喝、一記重槌，提醒教師警醒，不要再被極少數人牽着鼻子走。

　　香港教育享譽全球，無論是教育水平在全球的排名，還是教育方法的科學合理；無論是龐大的師資力量，還是豐富的教學資源，都是世界一流的。這其中，教師隊伍為香港教育的貢獻不可抹殺、有目共睹，教師群體的權益理應受到保護。這一點，相信無論是特區政府、還是社會各界和廣大市民，都已形成共識。那麼，如何維護教育專業人員的合法權益？答案只有一個：必須走正道！任何工會組織必須遵守《職工會條例》，遵守香港國安法和香港本地法律，嚴格依循章程辦事，這樣的組織才是教育專業人員真正可以依靠和信賴的組織，也是維護香港繁榮穩定的重要力量；這樣的組織才會有旺盛的生命力。

　　教協壽終正寢，不必哀嘆；教育柳暗花明，令人歡喜！香港教育必能迎來一片晴朗的天空！

　　（本文作者為港區全國政協委員，香港新時代發展智庫主席，暨南大學「一國兩制」與基本法研究院副院長、客座教授）

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