今次共有約270名來自超過40個決策局／部門的中高級公務員參與「中國近代史專題研習課程」。許多公務員表示，希望透過參加該課程深入了解國家發展歷程，而課程內容也為他們做好本職工作提供了新的啟示。

　　蔡敏君表示，加入政府後自己曾有與內地政府部門或中國駐外領事館溝通的經歷，如今負責地區工作更少不了接觸內地基層組織或不同持份者。她希望參加課程更深入了解國家發展方向，從而與內地朋友可以有更深入的交流，也可以更好地向外國朋友介紹香港與國家的聯繫。「公務員服務市民，日常工作免不了與不同人接觸。」蔡敏君說，大家可以了解國家發展的歷程，而這正是內地同胞曾經的經歷。「今後與他們溝通時我們可以通過這些故事與他們產生共鳴，建立連接，這樣人與人之間所有的牆、界限都會消失。」

　　對公民科教師培訓有參考價值

　　江紹卓指出，自己的工作便是推進高中公民與社會發展科的落實，該課程涉及改革開放以來國家發展取得的成就，探討香港在國家發展過程中的責任與貢獻，與近代史專題課程的內容聯繫密切。因此，她希望透過課程對於認識「一國兩制」及國家發展取得的成果有更加深入及全面的認識，相信這對於公民與社會發展科的教師培訓及教學資源的擴充都有參考價值。

　　江紹卓還表示，在課程中老師介紹了不少適合青少年參觀的愛國主義教育基地，或見證國家歷史大事件的地點，這為制定學生完成科目需要參加的內地考察團路線規劃提供了參考。而邱教授生動活潑的教學也為局方進行教師培訓提供借鑒，可以透過多媒體資源進行教學，培養學生的學習興趣，提升學生的學習成效。

　　陳曉思今年3月剛加入政府，她表示，通關後自己經常去內地旅行，親身感受到國家的飛速發展，因此非常想了解這些變化背後的故事。而學生時代的中國歷史與香港歷史科目各自獨立，因此當時未能從整體的角度分析香港與國家的聯繫。今次參加課程，希望了解香港在國家發展的不同階段所扮演的角色、作出的貢獻，同時作為切入點，系統學習國家發展歷程後，再深入了解國家75年來法治方面的發展與完善，相信對於她未來學習內地司法體系非常有幫助。