圖：鍾佩晴同學及其得獎作品「人工智能門衛」。
小學組：人工智能門衛
（基督教宣道會徐澤林紀念小學）
「人臉辨識」等技術（如手機解鎖、身份認證等）為市民帶來方便。期望將這些科技應用到認知障礙患者的家居之中，協助改善生活。
初中組：智盒惜
（聖士提反女子中學）
網購商品經常過度包裝，膠紙和混合物料回收困難，導致嚴重浪費和污染。可重用的包裝盒「智盒惜」及其回收系統，可望解決網購包裝問題。
高中組：Plantis（漂浮溫室）
（何明華會督銀禧中學）
全球暖化、極端天氣、水位上升及糧食需求增加均加劇糧食危機。香港耕地只佔全港總面積3%，工廈垂直耕作亦受制昂貴租金。提出漂浮溫室解決此問題。
大公報實習記者 徐舒燕攝
