圖：近年不少學校開辦IB課程。

　　IBDP簡稱IB（國際文憑大學預科課程），近年受到不少高中生及家長的歡迎。有中學同時開辦IB和DSE（中學文憑試）課程，校長分析IB的優勢，在於其最高級（H7），往往比DSE摘5**容易，若想在大學讀「神科」，高中選讀IB，競爭可能較小。

　　不過有升學專家提醒，IB課程並非適合所有學生，而且想由IB轉回讀DSE也不易適應，呼籲家長選擇時，應以孩子為本。有家長認為，IB重英文輕中文，且課程較DSE淺，擔心子女讀完「兩頭唔到岸」，未來缺乏競爭能力。/大公報記者 徐網、郭如佳

　　IBDP為兩年制課程，就讀優才（楊殷有娣）書院中五生的李思逸，今年正式開始讀此課程。「就我個人而言，IB中文科會比DSE的容易」，IB教的範圍更廣，但是也更淺，比較容易掌握。

　　李思逸表示，IB課程會涉及通識科的範疇，包括研究全球化議題等，但考試卻不會很艱深。他去年讀了DSE生物科，今年接觸IB生物科時發現，DSE得分較難，需要將答案寫得很詳盡才有分拿，「IB寫得差不多就行，可能DSE答對五點才會給分，但IB答到兩點就有分」。

　　同是IB中五生的容喆生選讀的原因，是因為喜歡做課題項目研究。他說，IB的優勢是學生只需要明白概念後，再運用出來就行，「比如DSE地理科牽涉很多要背的東西，背到要點才算學會，而IB則會更重視思考的過程」。

　　校長：IB奪H7易過DSE摘5**

　　「單看學習內容來說，DSE教的內容會較深。」優才書院校長譚國偉說，DSE以純學科課程為主，即由老師向學生灌輸知識，學生是否學到知識會反映在分數上。而IB更多的是看重學科課題研究，只劃分大致的範圍，沒有規定必須學會什麼，較彈性。

　　2021年，全港共有130名IB狀元，佔全球約11%，屬歷年之冠。其中，國際學校英基屬下學校「產出」共46名狀元，全港最多；直資中學拔萃男書院緊隨其後，有17名狀元；聖保羅男女中學則排名第三，有13名狀元。譚國偉認為，「學生拿IB最高等級H7比DSE最高等級5**更容易。」全港可以拿5**的學生大約佔1%，而可以拿H7的學生平均佔10%。

　　然而，IB學費向來昂貴，一般直資中學的學費介乎2萬至13萬元；DSE學費則介乎2萬至6萬元。有觀點認為，IB學制加劇因貧富差距導致的教育不平等。

　　甚至不少家長會認為，只要有經濟能力，就給孩子報IB，不過中產家長王太卻表示質疑，「考大學容易，讀大學吃力，出到社會找工作，除了學歷也看各方面的能力，那個時候的競爭力又有多大呢？」

　　家長：孩子不懂寫常用漢字

　　王太祖籍台灣，其女兒從幼稚園到中學一直在國際學校讀IB課程。然而在升大學的關鍵期，王太卻愈來愈頭痛。她說，國際學校對中文的要求很低，重視英文，孩子的中文多年來進展很慢，「好多常用漢字，女兒竟然不會寫，她雖然在香港出生，但聽廣東話都很勉強！」

　　她聽聞香港的大學，有相當一部分的專業是用中文授課，在升學面試的時候，也會用中文，即使分數上看上去有優勢，升學和求學之路料將非常難行。

　　「當然有想過出國，讀書時也許沒問題，但畢業後去工作，外國企業如果招聘到本地人，基本就不會考慮母語不是英文的華人。在歐美的一些國家，就業歧視還是存在的。」王太感嘆道。

　　現時王太不得不花更多精力和金錢，幫助女兒提升中文水平，「香港用中文的機會還是很多的，今後估計還會愈來愈多。」

　　升學專家：IB轉讀DSE會吃力

　　升學專家曾廣豪接受《大公報》訪問時表示，IB課程雖然看上去優惠多多，實際上未必適合每一位學生。他說，很多家長發現子女沒有那麼適合傳統的本地課程時，就希望IB的模式能讓小朋友學的更好，但結果是不一定的。不少家長從小就讓子女學IB課程，之後便後悔，因為小學生讀了IB後，就沒辦法再適應學DSE。因為IB的空間太多，本地學生不知道如何利用，不會掌管自己的學習，最後不一定能學到東西。