圖：教材內容偏頗甚至失實，意圖誘導學生以激進的情緒「參與」政治行動
該書大量內容偏頗甚至失實，意圖誘導學生以激進高亢的情緒「參與」政治行動。課題4「香港的社會政治參與和政府回應」章節中，鋪陳青少年政治參與的正面影響，卻多番以2003年「七一遊行」、2014年違法「佔中」等引發社會混亂的事件，甚至聲稱「青少年策劃和參與多個大型社會運動」，包括違法「佔中」。
而事實上，當年違法「佔中」的發起人為戴耀廷、陳健民、朱耀明。去年4月份，三人被西九龍裁判法院裁定「串謀作出公眾妨擾」罪名成立，作為幕後黑手分別獲刑16個月，並非如該書所寫由青少年「策劃」，似乎隱含慫慂學生參與所謂的「違法達義」行動。
