圖：教育局局長楊潤雄

　　【大公報訊】修訂《逃犯條例》風波引發社會紛爭持續，甚至影響學生情緒，教育局局長楊潤雄連日關注青年人及學生，昨再致函全港中小學校，呼籲學校為學生處理壓力、紓緩情緒，讓學生在關愛的環境中成長和學習，在有需要時得到適切的支援。有中學輔導老師形容現時為「非常時期」，學校或需心理學家到校支援，希望教育局能減省一般的申請程序，以及時處理學生情緒需要。

　　教育局昨以局長楊潤雄名義向全港中小學發出學校信函，以「關愛孩子　攜手同行」為題，內容提到，教育局關注到近日各界對社會議題的討論，以及引發的事件所引起的社會矛盾、紛爭及焦慮，而部分學生的情緒也可能受到影響，希望學校能與學校社工、校本教育心理學家或其他相關專業人員商討，透過適切的輔導和支援，幫助學生處理壓力，紓緩情緒。

　　楊局長特提醒學校應留意學生的情緒，與家長保持溝通，並因應情況尋求學校社工、校本教育心理學家或其他相關專業人員的支援。教育局會與學校保持緊密聯繫，因應需要提供適切的支援，例如考慮與相關機構協作舉辦講座、分享會等。信函表示，為協助學校，局方已向校本教育心理學家提供有關資源的超連結，方便下載和使用。

　　盼減程序 邀心理學家到校

　　楊局長昨亦在《大公報》寫下給學生及青年人的信，呼籲青年人理性討論和彼此接納，攜手建設更美好的香港。強調特區政府對青年人充滿信心和期盼，冀聆聽大家的聲音，與青年人同行。教育局會繼續了解學生的需要，致力在教育方面提供全方位支援。

　　福建中學（小西灣）輔導組主任李偉雄表示，暫未收到學生就事件求助，但他認為若要協助學生，除了要了解背後原因，還要確保學生不要再接觸示威、暴力及不合作運動等資訊，以免牽動情緒。他建議校方可與家長反映，呼籲家長多關心子女，若經老師和家長協助後仍未能平復心情，便需尋求社工或心理學家等專業人士協助。

　　他又指出，學校以往需要心理學家到校服務，需預先向教育局申請並提交相關文件，但考慮到現在這個「非常時期」，希望局方能「特事特辦」，免卻申請程序，讓專家即時到校支援。他又建議局方向教師提供指引，協助他們處理學生問題。