圖：在廣東一家潮玩公司的設計部，不少年輕人正繪圖做設計。\大公報記者盧靜怡攝

　　玩具企業想「AI轉型」，人才跟不上怎麼辦？廣東省工業和信息化廳黨組成員陳績指出，目前多數玩具企業缺乏應用AI技術的能力及人才，不同企業AI技術方案差異化、碎片化。為解決這一問題，廣東省工信廳正從公共服務體系入手，引導高校「組團支援」，培育AI實用型人才。例如廣東輕工職業技術大學，近期就設立了「玩具企業AI實訓基地」，助力人才從課堂走進生產現場。

　　廣東輕工職業技術大學校長楊欣斌告訴記者，學校已推行「項目制教學改革」，不再單靠紙上談兵。「我們把傳統教室改造成設計中心或項目工作室，任課教師也轉型為項目主管或技術導師。」他介紹，學生在老師帶領下，直接承接企業的真實設計任務，解決實際問題。「他們的課程作業，可能就是下一個市場爆款玩具的雛形。」楊欣斌說，目標是實現從學習、實踐、頂崗再到就業的無縫閉環，為產業真正輸送能直接上手的AI複合型人才。

　　東莞市新一代人工智能產業技術研究院院長徐晨表示，「現在玩具模具開發正迎來AI化轉型。目前，AI建模工程師的年薪可以達到30萬元，能夠幫企業建立潮玩行業專屬模具組件庫，將開發效率提升40%；而AI編程工程師，則能將AI自動化編程用於生產流程，效率提升可達70%。」