中學文憑試開考，其中歷史科將於五月六號舉行，和四科必修科的考試時間相差不遠。相信各位同學既是摩拳擦掌準備考試，但也難免會有些緊張。今日筆者將於這裏分享一下備考策略，希望能在這最後時刻為各位同學出一分力。

　　溫習史實廣而精

　　學習歷史，史實自然是至關重要。歷史科雖然只考近代一百年的歷史，但內容卻橫跨多個課題。要全部精讀自然有難度，但也不代表可以徹底放棄一些必修課題，因為這樣會局限自己選題的靈活性。今年資料題雖然可以在四題中選擇三題作答，但熱門課題往往題目要求較高，內容也較刁鑽，如果有溫習到其他冷門課題，便可讓自己多一個選擇。所以溫習的廣度便相當重要。舉例而言，許多同學都經常忽略「社會及文化方面的國際協作」這個課題，但其實只要同學手中有不同國際組織的例子，再分析其成就及局限，便可以處理相關資料題。

　　除了廣讀不同課題，課題裏面的不同要點也是相當重要。歷史科的課程指引，便介紹了不同課題裏面的要點，同學可以以此作為清單，確定自己沒有遺漏內容。根據本人學習及教學經驗，就西方史而言，第二次世界大戰的歷史意義，是很多同學經常會忽略的。至於亞洲史，香港的文化特質，與內地及亞太區的關係，還有中國和日本兩個國家與其他亞洲國家的外交關係，也是很容易會遺漏。

　　廣讀之外，自然也要精讀。所謂精讀，就是要對相關課題有充分知識，同時透徹分析相關內容。除了教科書上的內容，如果有額外知識，或者準確寫出歷史數據，可以令到評卷員眼前一亮。至於分析，就是了解不同歷史事件及論點之間的關係，比如一二次世界大戰的發生原因，當中何者更加重要？中國二十世紀上半葉的不同改革及革命，成就如何比較呢？這些也是溫習時需要思考的。當然，精讀的另一層意義就是熟習史實。考試分秒必爭，愈熟習史實，便愈為自己爭取時間。當年我測試自己是否溫好書的方法，便是背默出論點及相關事實，同學也可試試，確保自己對考試內容足夠熟悉。

　　題目要求在心中

　　史實固然重要，但各位同學要謹記一件事──歷史科不是背誦科，史實是用來證明論點的，純粹背誦詩實是不會有任何分數。故此，熟悉不同題目的要求，再回答相關論點，自然十分重要。從歷屆試題中，便可找到將來有機會出現的題型。例如資料題中便有角色扮演的題型，要同學套入當時人立場思考，也有評價資料是否有偏見的題目。在論述題，比較型的題目是愈來愈常見，如哪個成因更重要，哪場改革更有效等，所以在溫習史實的時候，也同樣要做好分析，準備好如何做駁論或比較。

　　考試並非一成不變，固然會有新題目出現，但只要扣緊題目字眼，便可轉危為機。要扣緊題目，就要在作答時將史實連結到題目，多使用題目提及的字眼，推論時也要貼近題目。假如題目問到法國福煦元師在1919年的預言：「這不是和平，這是二十年的休戰。」是否正確，同學要扣緊為何一戰不能帶來和平，以及為何戰間期只是休戰而非和平，而不能純粹背誦凡爾賽條約如何導致第二次世界大戰爆發。

　　演習廟算保狀態

　　在文憑試之前，練習也是相當重要。今年文憑試雖然資料題少答一題，但作答時間也相應減少了，同學更要做好時間管理。透過計時練習，模擬真實考試，同學可以鍛煉自己的書寫及思考速度，讓自己進入巔峰狀態，也可令自己在考試時，分配時間更有預算。

　　謹慎冷靜迎實戰

　　談起實戰，平均分配時間到每一條題目上，畫低題目關鍵字等，都是老生常談，卻是「成績攸關」的忠告。同學也許會擔心很多事情，例如評分標準，新型題目等等。但其實歷史科都是萬變不離其宗，熟習史實，明白過去題型，就不用擔心那麼多，努力是不會背叛你的。祝各位同學馬到功成，五星星手到拿來！

　　國史教育中心（香港）青年組委員

　　周正賢（2019年DSE歷史科考獲5**）