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林日豐:學生認識基本法 一舉兩得

時間:2018-03-07 03:15:38來源:大公網

  圖:獅子會中學安排師生集體收看基本法研討會直播,加深認識香港基本法

  在幾乎全港中學不選擇在通識科加入《憲法與基本法》課節時,獅子會中學校長林日豐大膽嘗試,早前更安排學生集體收看基本法研討會直播基本法委員會主任李飛演講,爭取每一個讓學生增長知識和思考的機會,林校長愛學生的心,由此可知。/大公報記者 楊綺青

  一年多前,獅子會中學應教育局要求,在通識科中加入《憲法與基本法》的課節,卻惹來外間批評連連。林日豐校長說:「我只是做我應做的事,不會理會其他人是否有歧見。」他覺得,學生需要認識國家,了解國情。

  直播基本法研討會 激發思考

  「(研討會直播當天)很多學生聚精會神在聽基本法,根本不存在學生上通識課打瞌睡。」面對個別傳媒的炒作,林校長一笑置之,直言「如果要學生討論基本法的設立,若連它的背景都不清楚,那如何討論下去呢?」

  林校長深信,每個地方都應依法辦事,而作為前線教育工作者,學生多為香港人,「沒有理由連基本法都不清楚是什麼。」所以有安排直播基本法研討會的念頭。他認為,這是「一舉兩得」,讓學生在通識課中多角度思考,沒理由有如此珍貴的第一手資料都不用。

  對於一些傳媒說學校「洗學生腦」,林校長笑說,「有學生向我說過程中學到很多東西,又指某些報道不反映事實。」他把握時機教導學生,「凡事不能只看一面,報章、媒體的消息對青少年影響甚大。」

  除極力爭取第一手教學資源外,林校長亦為學生爭取多元出路,發掘學生興趣,令他們學有所長。「學校設外語興趣班,如日語、韓語、德語等,讓學生在學習三文兩語外,按他們的能力、興趣,盡可能學習多一門外語。」當學生升上高中時,如對外語的興趣不減,學校可代學生申請DLG(多元學習獎金),到認可機構讀外語,若成績達到一定水平,可加入在新高中課程的成績單內。

  設U形大屏幕 推體驗學習

  林校長說之前有兩名中六同學在完成中學課程後,飛往日本學習,擴闊眼界。又有同學透過學校「夢想成真」計劃,把自己的學習期望、計劃寫上,經篩選後,校方會幫助同學實施。他笑言,「每年有三、四名同學可以實現自己願望,曾有幾個學生到芬蘭、瑞典等國家體驗生活民情。」學校更會資助部分旅費。

  學生愛旅遊,更愛體驗式學習!獅子會中學原來亦有影院輔助學生學習。早在年多前,中學獲撥款50萬元,設立U形巨大屏幕輔助學生學習,「因學生大多來自基層,少有互動學習空間,尤其是英語會話,無法自我創造英語語境。」所以在英語課時會投影巴黎咖啡廳的場景,讓學生代入客人及服務員的身份,以英語溝通。閒時,學校亦為學生播放電影,作為娛樂。影院旁有上映時間表,主要讓學生放學後參加,上映的電影中,不乏荷里活大片,絕對跟得上潮流。

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