如果時過境遷，年華逝去，有一天突然發現自己的人生被偷換了，會有什麼感覺？相信近期爆出高考被冒名頂替的山東農家女陳春秀最有切身體會。

　　十六年前高考落榜後，心灰意冷的陳春秀離家打工，當過流水線工人，在餐廳端過盤子，因為學歷不高嘗盡了心酸。一次偶然的機會，發現自己當年並未落榜，山東理工大學給她寄出的錄取通知書，被另外一個女生截走並冒名頂替。十六年的人生，被這樣被篡改了。

　　要理解陳春秀所受到的傷害，首先必須了解高考制度在中國社會非同尋常的意義和地位。四十餘年前它的重新恢復，被視為整個中華民族的「諾曼第登陸」，這種不問家庭出身、生活背景的考試制度，對階層壁壘森嚴的「身份社會」發出了挑戰，也為平民子弟「鯉魚跳龍門」提供了相對公平的途徑。

　　可以說，高考寄託着國人對平等權利的渴求，承載着無數家庭的美好希望。也因此，涉及這一領域的不公醜聞歷來都是牽動人心的特殊話題，總能激起社會大眾的集體痛恨。

　　對於像陳春秀那樣的農家孩子來說，種種原因造成的城鄉差異，原本就讓他們在享受教育資源方面輸在起跑線上。而今，僅剩不多能夠對命運發起衝鋒的珍貴機會，還被各種上不了台面的錢權交易所侵蝕，這讓人們情何以堪？

　　我們無法假設，如果當年如願以償步入大學校園，陳春秀的人生會發生怎樣的變化。生活本就沒有「如果」，被偷走的時光不能倒流，被置換的人生也無法復位。

　　冒名頂替入學的「作惡」鏈條其實並不複雜，有關部門已很快查清事情真相。但公眾期待的不僅是單個事件的公正處理，更是一個能夠充分保障公平正義的社會機制。

　　因疫情延期的二○二○年全國高考，終於在今日開鑼，上千萬莘莘學子走進考場，為自己的夢想和未來出關鍵一搏。期待這一次，「知識改變命運」的信仰能夠被切實維護，正義曾經遲到，但願不再缺席。