圖：父母可鼓勵子女利用自己的積蓄購買玩具

　　天下父母無不想看到自己的孩子開心，於是窮盡能力設法滿足他們，特別在物質供應上，甚至超出自己口袋裏可用的錢。

　　可是仍然有很多父母不斷滿足孩子「內心的渴望」，過度溺愛的結果會寵壞了孩子，被寵壞的孩子以後不會為目標而奮鬥，反而令他們表現自我中心及貪婪，這點是為父母先要覺醒的。相反地當孩子出現無止境地提出各種要求時，我們應該如何面對？（接上期，見7月5日A13版）

　　3.訓練孩子憑自己的能力購買自己喜歡的東西

　　若是孩子想買玩具，而父母覺得這個不是「必要」的物件，可以先讓孩子明白這些東西不是生活必需的。這時候父母趁機鼓勵他為此去儲蓄，利用自己儲蓄來的金錢便可以購買。

　　這樣做，一方面可以延緩購物，讓孩子認真地想清楚是否真的需要買；另一方面可以讓孩子更會愛惜它，因為用自己辛苦儲蓄的錢買來的，讓孩子清楚明白什麼東西是他可以擁有到的。

　　4.給孩子選擇、做決定的空間

　　在孩子四歲之前，父母可以開始訓練他的選擇能力，以在想要塑造孩子價值觀的範圍內，提供兩三種配套方案供孩子做選擇。例如給孩子有兩種選擇，一是買一杯雪糕球、設定在每日什麼時候才能吃；一是買孩子喜歡的玩具，但條件是孩子必須答應試吃不愛吃的水果。

　　為訓練孩子分配及管理金錢的概念，父母從小就可以跟孩子談一些條件，像是等到自己錢箱存滿了，才可以買生日禮物；或是當孩子生日想買較大禮物時，可用互相討論的方式，並給予孩子做決定的機會。

　　有研究顯示，不少父母喜歡用金錢去獎勵或懲罰孩子，例如：「你乖的話，我就獎你一百塊錢！」或是「你不聽話，我就扣你的零用錢！」這是極不智的做法，父母千萬不要將金錢代替了我們的權力，這樣會誤導孩子金錢的真正意義和價值，對孩子來說，更甚的是會貶低了父母的尊嚴與權威。所以趁孩子還小的時候，就教誨他世界上有很多很有價值的東西（例如：時間、健康、親情、愛心等），是不能用金錢衡量的，我們當好好珍惜。這點要父母先好好反思平日與孩子一起的生活方式，是否會經常誤導他？特別是華人父母呢。 　　（作者為前任小學校長、現任財商教育學院課程及培訓總監及華人家族傳承研究所研究院士）