民進黨教育部門不顧島內各界強烈反對，加快在教育領域的「去中國化」動作，繼早前決定把高中語文課本文言文比例由45%至55%調降到35%至45%、「推薦選文」由20篇減少到15篇，日前又以「美化移墾者」、「歧視原住民」等理由把文言文經典著作《台灣通史序》從「推薦選文」刪掉，引發新一輪爭議。國民黨中央委員連勝文指出，曾祖父連橫所著的《台灣通史序》是呈現數百年台灣當時的狀況，拿現在的標準去評斷數百年前的台灣狀況，豈不是莫須有的罪名？島內教育界不少人士也認為，《台灣通史序》遭污名化。台灣方面把《台灣通史序》作為語文教材行之有年，何以如今民進黨蔡英文政府上台後才「發現」其內容「歧視原住民」？蔡英文去年曾公開批評《台灣通史》是「典型的漢人史觀」，從那時起《台灣通史序》就已經埋下了被批鬥的命運。近月來台「教育部」大刀闊斧刪除課綱文言文比例，自然深察上意，《台灣通史序》被「淘汰」也就不足為奇了。

　　其實，不尊重原住民的人正是蔡英文。她去年8月發表所謂「向原住民族道歉」的講話，說「荷蘭及鄭成功政權對平埔族群的屠殺和經濟剝削，清朝時代重大的流血衝突及鎮壓，日本統治時期全面而深入的理番政策，一直到戰後『中華民國政府』施行的山地平地化政策」。從蔡英文對「各個政權」的用詞遣句，不難發現，她對「日本統治時期」最為友善，竟稱「全面而深入的理番政策」，相較之下，「荷蘭及鄭成功」對原住民是「屠殺」、「清朝」則發生「流血衝突」。這種偏頗的史觀根本就是對原住民的嚴重傷害。

　　種種史實證明，當年日本殖民者對台灣原住民的鎮壓手段相當殘忍。據日本殖民機構台灣總督府公布資料顯示，1895年至1920年共討伐「生蕃」（住在山區的原住民）138次，殺死7080人。在日本侵佔台灣期間，共發動了160多次所謂的「剿蕃戰役」，對原住民實施「殺光、搶光、燒光」的「三光」政策，原住民族部落遭逢了近乎滅絕的打擊。蔡英文竟以「全面而深入」來美化當年日本侵略者殘害原住民的史實，如何對得起為抗日而英勇犧牲的原住民先烈？台當局教育部門課審會說《台灣通史序》因有不尊重原住民的內容和字眼而要刪去，那蔡英文作為堂堂領導人，竟然扭曲歷史，對當年殺害原住民的日本侵略者歌功頌德，傷害原住民的感情，又當如何處置？其實，蔡英文向原住民「道歉」，不過是為了拉攏原住民的選票。多年來，原住民被視為國民黨的「鐵票倉」，民進黨遂利用上台後龐大的政治資源，企圖打破原住民這塊「藍色鐵板」。

　　這次台「教育部」刪除《台灣通史序》可謂一箭雙鵰：既討好原住民，又可在校園推行「去中國化」。而所謂「古文脫離現代生活」、「文言文拗口難學」、「《台灣通史序》有歧視意味」，都是「莫須有的罪名」，其意圖是要減少台灣青少年對中華文化的認識，淡化年輕一代對祖國的認同和對民族的感情。但當局此舉在島內教育界和文學界都引發強烈抨擊。家長團體也表示，雖然學校減少文言文教學，但仍會加強子女對中國古典文學的學習。由此看來，蔡政府推行的「台獨』教育注定是要失敗的。