香港之病灶、教育之痛點，「教協」難辭其咎。所謂「教協」，這個自詡為「香港教育專業人員協會」的團體，近日承認已退出所謂「支聯會」，妄圖以此逃脫罪責。罄竹難書的香港「教協」莫不是以為，「跳船自保」就能將累累惡行一筆勾銷？簡直自欺欺人！

　　教不嚴，師之墮。自成立起，香港「教協」的所作所為就與教育背道而馳，跟專業更不相干。煽動師生罷課，炮製「港獨」教材，售賣「黑暴」書籍，鼓吹歪理邪說……哪一條，是為香港教育著想？哪一件，是為在校師生考慮？不識大是大非、不諳教育大計，整天醉心於帶教師作亂、教孩子違法，把教書育人的校園搞得烏煙瘴氣。「三觀」錯亂、墮落至此，這樣的團體有何顏面對香港教育指手畫腳？

　　名為教育界團體，幹的卻是操弄政治的勾當。作為「支聯會」的骨幹組織，「教協」甚至被香港市民嘲諷為「教邪」。把「港獨」言論美化為「獨立思考」，將「黑暴」掩護成「違法達義」，為「黃師」聲援，給「毒師」撐腰，乃至搞問卷調查的小動作、攻擊特區政府的新規定。為了攫取所謂的政治資本，甚至不惜荼毒孩子，葬送香港的未來。如此看來，香港「教協」哪裡是什麼「學高為師，身正為范」的教師組織，分明是不擇手段、坑人害己的政治組織，是亂港分子的保護傘，是禍港亂港的策源地。

　　香港社會疾呼：「救救孩子！」無論在哪個地方，校園本該是一片凈土，教育理應是神聖的事業。「教協」的惡劣之處就在於試圖壟斷香港教育話語權，妄想割裂香港與內地血濃於水的文化紐帶。一方面，長期將正當合理的國民教育污名化、妖魔化，排斥「愛國愛港」「尊重法治」的理念，導致部分學生喪失獨立思考的能力；另一方面，放任各種歪風邪氣在校內外大行其道，蠱惑、裹挾師生成為煽暴、縱暴、施暴者。事實再明顯不過了，「教協」有目的、有組織為反中亂港惡行推波助瀾，是香港教育界的「最大毒瘤」，也是整個香港社會亂象橫生的一大禍根。

　　隨著香港國安法的實施，社會恢復秩序，教育重獲安寧，「教協」毫無意外地走向了窮途末路。當此之際，還有一些成員妄圖一「退」了之，做著與反中亂港組織「割席」就能「漂白」的春秋美夢。這樣的如意算盤，香港師生不答應，香港市民不答應。從為害香港到抹黑國家，從荼毒學子到包庇暴徒，「教協」妖言惑眾的本質早已被香港社會各界認清了、看透了。任何禍港亂港的行徑遲早都會受到嚴懲，這是香港教育界的廣泛心聲。

　　香港師生苦「教協」荼毒久矣！什麼樣的教育理念、課程和教師，就會培育出什麼樣的學生，就會塑造出什麼樣的社會。奉勸那些心存僥幸、抱有幻想之人早日回頭，香港的教育勢必要來一場刮骨療毒的改變，香港「教協」這顆毒瘤必須被剷除。