5000年歷史僅剩9000字

　　圖：台胞徐秀慧認為孩子在大陸能更好地學習中華文化。\受訪者供圖

　　「台灣教育領域『去中國化』的逆流早已存在多年。」在台灣中學從事歷史教學逾37年的曹老師，對於「台獨」教育給台灣青少年帶來的毒害，用「震撼」和「無奈」來形容。

　　1997年曹老師擔任台灣初中歷史教科書編審委員，當時的一些教改委員已把「台灣史」從「中國史」單獨抽離。由此開始，「中國史」和「台灣史」分開，等同於「一邊一國」。

　　曹老師表示，到了2010年開放教科書版本時，不只是「台灣史」獨立出來，整個歷史更改為社會歷史篇，中國史內容少得可憐。2019年，按照「108」課綱編寫的台灣歷史教科書正式投入使用，中國史斷簡殘篇。2020年，由民進黨當局主導的新課綱編寫的中學歷史教科書，初二歷史教科書遭大幅刪減，中華五千年歷史只剩下6個章節、60頁、9000字。

　　據悉，舊制初二中國史的部分是一周兩節課，但是2019年開始新制後改為初一至初三每周一節課，對中國史影響最大。由於課時縮減，商周至隋唐的歷史只能花5至6節課上完，以往是12節課。「這樣的課時讓學生如何完整了解中國歷史？」曹老師無奈地表示，現在台灣年輕人之所以出現「天然獨」，與島內歷史教材的偏差有絕對的關係。