教育局2021年已公布首個版本的《香港國家安全教育課程框架》及15個科目的國安教育課程框架，蔡若蓮指出，局方今年已對課程框架優化及更新，將愛國主義教育貫穿教學過程，並融入不同學科教材，讓國安教育與時並進。此外，學校亦會結合歷史人物、重要節日等舉辦主題活動，提升學生的國家認同感。現時，全港學校已落實每日升掛國旗，及每周舉行升旗儀式，讓學生體會作為國家一員的責任與榮耀。

　　所有教師須參與多層次培訓

　　蔡若蓮認為，國家安全及愛國主義教育，與學生的學習息息相關，可依循「多重進路」及課堂內外互相配合的形式進行。在課堂內，學科加入了國家安全及歷史文化元素；課堂外，則設有「國民教育活動年曆」，結合國慶、回歸紀念日、南京大屠殺國家公祭日等重要日子舉辦活動，並安排內地考察，加強學生對國家發展的認識及自信心。同時，教育局積極舉辦文化及藝術活動，如聯校國民教育活動「心繫家國」、水墨畫創作、書法、武術、舞龍舞獅等，讓學生親身體驗國家文化的精髓。

　　蔡若蓮又說，教育局已制定《教師專業操守指引》，強調立德樹人，要求新入職教師通過憲法和基本法測試，並認同專業操守。局方亦加強了對校長、校監及辦學團體的指導，推動全方位校園管理。她強調，所有教師均須參與多層次培訓，包括中華文化、國家安全及愛國主義教育，教育局未來將進一步提升學科教學質素，為非主修中國歷史的教師提供專門培訓，提升專業水平，確保校園成為培養愛國愛港新一代的堅實基地。

　　至於非華語學生，蔡若蓮強調，他們是香港多元社會大家庭的一部分，必須共同承擔維護國家安全的責任，局方會向學校提供資金支持提升非華語學生中文能力，又會增加他們對中國文化和歷史的認識，幫助所有學生了解國家安全重要性，培養他們對自身家園的責任感和歸屬感。