圖：有議員表示，推動國民及國安教育，有助港青融入國家發展大局。圖為疫情前有港生在內地交流。

　　【大公報訊】記者葉心弦報道：立法會研究推動國民及國安教育小組委員會昨日召開會議，多位議員指出，教師培訓很重要，教師的立場和觀點會影響學生的價值觀；亦有議員建議說，「讀萬卷書不如行萬里路」，建議教師可利用暑假時間北上參加國情班。

　　立法會議員吳秋北說，過去香港在國民及國安教育上有短板，現時需要以目標效果為導向，加強大、中、小學的教育，形成強有力的國民身份認同。

　　立法會議員譚岳衡說，教師是國民教育之根本，一個人的價值觀在中、小學階段形成，故中、小學教師的立場、觀點很重要。立法會議員劉智鵬說，若干年前曾帶教師到內地考察，發現很多教齡較長的教師十幾年沒回過內地，「希望能每年幫老師補充國民教育方面的知識和素養。」

　　立法會議員梁美芬補充說，教師培訓很重要，「讀萬卷書不如行萬里路」，要讓教師感受到國家過去40年的發展。她還提議，應鼓勵更多教師利用暑假時間北上參加國情班，或會有大突破。

　　立法會議員鄧飛指出，「衡量成果」對推行國民及國安教育很重要；現在還未聽聞有衡量中小學國安教育成效的指標，而衡量國民教育的「情意及社交表現評估套件」曾引起相當大的爭論。他說，最厲害的成果是考試導向，但是否能用考試形式來衡量情感教育的國民身份認同和國安教育，仍值得商榷。

　　立法會議員梁毓偉表示，推動國民及國安教育，有助港青融入國家發展大局。