【大公報訊】教育局早前宣布，教育人員專業操守議會將於五月一日正式結束。香港教育工作者工會（教工會）昨日提出，期望教育局取消操守議會後，能委任前線教師代表參與修訂工作、進入審議制度，一同制定持平而具公信力的操守審議制度。

　　冀委任前線教師參與修訂

　　教工會表示，理解教育局結束操守議會的決定。但對於教師專業操守及維護教師權益方面，固有操守議會的功能具有一定作用。因此，期望教育局於取消操守議會後，能以維護教師專業和權益為依歸，制定持平而具公信力的操守審議制度。對於訂定操守準則方面，《香港教育專業守則》的修訂刻不容緩。期望教育局考慮建立守則修訂委員會，委任前線教師代表參與修訂工作，訂定一套全面並切合教育界實際環境的專業守則。

　　教工會提出，教師操守行為的審視尤關重要。若要持平處理失德個案，局方應考慮委任教師代表進入審議制度。多元化的持份者參與制度，能確保審議程序的公平性，更能進一步提升審議結果的公信力。

　　教工會補充，審議制度行之有效的關鍵，在於如何甄選尊重「一國兩制」、重視推動教育專業的前線教師代表參與有關事務。因此，促請教育局考慮優化現有專業守則的訂定程序及審議制度，吸納更多元化的持份者參與，攜手促進教育專業事務發展。