•修例風波中共有3000多名大、中、小學的學生因為參與違法暴力事件而被捕，佔所有被捕人士40%，而學生中18歲以下竟然佔了45%。
•「中大事件」和「理大事件」也反映大學校園好像變成了「暴力溫床」，中學廣泛有學生組「人鏈」、叫有「港獨」含意的口號等行為，令人極度擔心排拒國家和反對政府的思想已經植根於時下青年人的心中。
•更令人擔憂的是事件反映部分學生守法意識薄弱，經過暴力洗禮的青年人似乎習慣了用口號或者抗爭的手法去表達己見和爭取自己的利益，與多元社會為和平共處而必須推崇的理性討論、換位思維背道而馳。
•香港年輕一代出現的問題，可能主要不是香港教育的問題，而是教育被「政治化」的問題。換句話說，政治問題不解決，更好的教育措施、更多的教育資源，也難以扭轉局面。
•教育的政治問題和香港社會整體的政治問題，是分不開的，歸根究柢就是「一國兩制」的建設問題，就是我們有沒有準確理解和貫徹落實「一個國家，兩種制度」、「港人治港」、高度自治，來確保香港的長期繁榮穩定的問題。
•我希望國安法也是讓教育回歸教育，讓學生的學習重回正軌的轉機。
