香港的中六同學在完成DSE考試後，倘能成功考入心儀大學是一件可喜可賀的事。即將踏入人生的新階段，相信很多同學都胸懷大志，希望能把握大學四年時間，盡量善用餘暇時間多參與不同類型的活動，例如透過院校報考海外大學交換生計劃（exchange programme）、在暑期留在香港或到內地參與工作實習計劃（internship programme），或在假期到第三世界國家參加海外義工計劃（volunteer abroad programmes）。

　　無論準大學生有什麼大計，共通點就是他們在大部分計劃中都需要向主辦機構提供IELTS考試成績單，以證明自己的英文水平達到國際水平，具足夠能力以流利的英語達到不同的學習、交流、工作，或義工服務等用途。

　　那麼，既然香港的大學和商界僱主們都鼓勵香港大學生多參與這類型有益身心的交流生計劃、工作實習計劃、義遊計劃等等，參加這些計劃就幾乎成了各位大學生必然經歷的一部分。然而，由於財政壓力，部分來自基層家庭的大學生因經濟壓力未必能夠支付報考IELTS國際英語考試的費用，令這批大學生因經濟狀況而處於不利位置，需要推遲、擱置參加各種計劃。

　　倘若政府能夠資助準大學生報考IELTS國際英語考試，相信這樣能讓來自基層家庭的大學生及早完成這個國際英語考試，從而符合主辦機構的要求去參加各種各樣的學習及交流計劃、工作實習計劃等等，過着更豐富、更有得着的大學生活。

　　相信此舉亦有助政府減少香港青年和大學生對社會貧富懸殊的怨氣。

　　要解決青年和大學生對跨院校交換生計劃、跨地的工作實習計劃在申請機制的不滿，有關當局必須協助大學建立適當的利益均衡機制，例如資助準大學生報考社會上具普遍認受性的國際考試，好讓來自基層家庭的大學生和來自富裕家庭的大學生，能在大學中接受公平均等的學習和磨煉機會，並藉此裝備自己，迎接未來人生挑戰。