圖：香港道教聯合會雲泉學校副校長張寶雯認為STEM應延伸至STEAM\大公報記者湯嘉平攝

　　【大公報訊】記者湯嘉平報道：香港正力推STEM教育，香港道教聯合會雲泉學校副校長張寶雯認為應跟上世界潮流，將STEM延伸至STEAM，當中的A（Arts）牽涉設計思維的「Liberal Arts」通識教育，可將科技轉化到生活中實踐。為配合去年施政報告所提要發展「設計思維」，香港設計中心將開展《設計思維．無限可能》計劃，培訓老師創意思維，以更好地教育學生。

　　雲泉學校三年前以課外活動形式，在校內開展有關設計思維的活動。張寶雯分享道，夏天時有學生怕狗狗熱，又不想整日開冷氣耗電，在學習「磁力可發電」的物理學原理後，想將磁鐵掛於狗鏈，等狗狗靠近風扇，就能產生電，讓風扇轉動。但讓風扇發電需要有強大的磁力，而狗狗身體能承受的磁鐵重量有限，故目前該實驗還在改進中。「這個概念是有趣的，只是目前受技術阻礙，但從中都能看到小朋友已經會關心社會，通過設計去改善社會。」

　　張寶雯昨日來到香港設計中心，支持該機構即將於本周六啟動的《設計思維．無限可能》計劃，為期半年裏，將有老師培訓會工作坊和未來教師初嘗設計思維工作坊，旨在培訓在職教師和教育專業大學生的創意思維，以更好地將該思維融入日後教學中。設計中心行政總裁利德裕說，計劃是為配合上年林鄭月娥在施政報告中指出要發展「設計思維」。