「一帶一路」是國家主席習近平親自謀劃、親自部署、親自推動的重大國際合作倡議。「一帶一路」是對中國古代形成的陸上絲綢之路和海上絲綢之路的繼承和發展。「一帶」是指「絲綢之路經濟帶」；「一路」是指「21世紀海上絲綢之路」。「一帶一路」貫穿亞歐非大陸，一頭是活躍的東亞經濟圈，一頭是發達的歐洲經濟圈，中間是發展潛力巨大的腹地國家。在《公民與社會發展科課程及評估指引（中四至中六）》中列明，學生需要學習「一帶一路」倡議的背景、路線及合作重點。老師在教學時可嘗試從以下三方面入手分析，幫助學生全面地了解「一帶一路」此一重要課題。

　　1.「一帶一路」倡議的路線

　　從秦漢時期起，中國在對外貿易和交往過程中，逐步形成了兩條對外通道：一條是以長安為起點，經甘肅、新疆，並連接地中海各國的陸上通道，另一條是從東南沿海的廣州和泉州出發，經中南半島和南海諸國，穿過印度洋，抵達東非和歐洲等國的海上通道。這兩條商業貿易路線，最初的作用是運輸古代中國出產的絲綢等商品，因此被稱為「絲綢之路」和「海上絲綢之路」，後來發展成為東方與西方在經濟、政治、文化等諸多方面進行交流的大通道。

　　2.「一帶一路」倡議的背景

　　踏入21世紀，國際上各種問題不斷顯現：國際金融危機深層次影響仍然存在，世界經濟緩慢復甦、發展分化，國際投資貿易格局和多邊投資貿易規則正在調整，各國面臨的發展問題依然嚴峻。因此，繼續推動世界各國團結、合作，深化經濟、政治、文化交流交往，才能實現全人類共同發展。正是基於以上考慮，習近平主席於2013年提出了構建「一帶一路」倡議。2014年時，習主席又提出以亞洲國家為重點方向、以經濟走廊為依託、以交通基礎設施為突破、以建設融資平台為抓手、以人文交流為紐帶的合作建議，指明了「一帶一路」建設的方向和路徑。

　　3.「一帶一路」倡議的合作重點

　　2017年10月，中共十九大對推進「一帶一路」建設做出了新部署，要求以「一帶一路」建設為重點，打造國際合作新平台，努力實現政策溝通、設施聯通、貿易暢通、資金融通、民心相通（五通），增添共同發展新動力。「一帶一路」建設的核心內容是促進基礎建設和互聯互通，對接各國政策和發展戰略，深化務實合作，促進協調聯動發展，實現共同繁榮。推動「一帶一路」建設，必須秉持共商共建共享原則，打造利益共同體和命運共同體。

　　「一帶一路」建設是中國擴大開放的重大戰略舉措和經濟外交的頂層設計。共建「一帶一路」不僅有利於中國對外開放和經濟發展，而且符合國際的根本利益，彰顯了人類社會共同理想和美好追求。

　　福建中學（小西灣）助理校長　李偉雄

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