如果父母想要孩子有責任感，就必須訂定一些固定的原則，告訴孩子如果沒有達到什麼樣的目標，就必須自己承擔什麼樣的後果，讓孩子慢慢學着負責任。目前，有些年齡層較大的孩子，如高中生、大學生，責任感不夠，這和父母親在孩子小時候的教育方式，有很大的關聯。　

　　父母不宜介入太深

　　責任和獨立有很大的關係，一個能夠獨立思考、判斷、分析的人，通常是一個責任感很強的人。但因父母經常對孩子的日常生活介入太深，使孩子在成長過程中，失去練習的機會，自然長大後就顯得沒什麼責任感了。

　　談到「責任」，似乎是很嚴肅的題目，因為其牽涉了人生價值觀，其實，責任感就在我們生活中實現。從小，我們只要求孩子把功課做好，家裏的事不用孩子操心，等孩子長大了，自然不會以家庭為念，不懂得關心父母的需要，使父母感到失落、無奈。

　　換句話說，很多「萬能父母」，「幫孩子」的出發點，都是心疼孩子：上學要遲到了，趕緊幫他拿書包，功課沒寫完，快快幫孩子趕完功課……諸如此類狀況，的確會對孩子的獨立與責任，造成負面的影響。那麼，如何在心疼孩子與建立責任感之間取得平衡呢？

　　第一，要注意觀察。每個孩子不一樣，有的動作快，有的拖拖拉拉，偏偏有時兩種孩子，生長在同一個家庭。如果父母和孩子的速度一致，那麼或許相得益彰，非常快樂，但如果有的快，有的慢，那可就頭疼了。因此父母最好先觀察孩子的特性，再彼此調整，加快或放慢。

　　其次、要有緩衝的時間。對於動作拖泥帶水的孩子，要早點提醒他該完成的事。例如清早出門前十五分鐘，就要孩子開始準備。如果有些孩子喜歡在出門前完成某些事，例如把玩具放好，可以多留些時間給他，讓孩子多練習幾次，就能夠學着控制時間，不會永遠都有爸媽在後面像「趕鴨子」一般，天天進行拉鋸戰，如此，大家也都會輕鬆許多。

　　此外，有些小技巧也可以使用，例如，不要讓孩子穿綁鞋帶的鞋，如此孩子自己就可以完成穿鞋的動作，不用勞駕父母。另外，「言出必行」很重要，要出門就得出門，孩子衣服、鞋子沒穿好，可以到外面再整理。務必讓孩子知道，媽媽早就提醒了出門的時候，自己沒有準備好，是自己的不對，必須承擔責任及後果。

　　換句話說，教孩子負責任，「遊戲規則」要清楚訂定，也要切實執行，如果實行時發現問題，父母子女可以彼此溝通，找出最適合的方式，再練習一次。