大公網6月1日訊(記者唐曉明) 教育局最新的《中學教育課程指引》中，提出須在初中進行51小時的《基本法》教育，同時擬備15小時的獨立單元「憲法與《基本法》」，有人質疑是變相的國民教育。教育局局長吳克儉重申，指引只是重新組合現有《基本法》教育，並非全新概念。他說，當教授《基本法》談及「港獨」，學校須多給指引，重申「港獨」是違反《基本法》、破壞「一國兩制」，不希望學校出現違法活動。

　　被問到《基本法》教育這會否變相成為國民教育？吳克儉表示，過去學生以不同形式認識國情，包括課堂教授、到內地交流等，而指引只是重新組合現有《基本法》教育，避免出現不同科目重複教授的情況，以及能夠更有系統地推行這方面的教育。他重申，作為中國人，絕對有需要了解國家國情。

　　對於教師在《基本法》課堂，談及「港獨」時，可否作正反討論？吳克儉強調，國家及香港特區政府已很清晰說明，「港獨」是違反《基本法》、破壞「一國兩制」，當局不希望學校環境有違法活動，與學生討論相關問題時，學校要多給指引，這方面依賴專業的老師和校長在學校處理，要以《基本法》為主位。

　　有議員質疑，該51小時的基本法教育之中，中史科佔了24小時，擔心增加前線教師的課時壓力。吳克儉解釋，並非額外增加中史科課程內容，而是作出內容取捨，而且交流活動亦已包括在內，有助減低老師的工作量。

　　另外，吳克儉與八大院校高層，包括義務主席、校長及副校長等到訪北京，與北京十多所知名大學，就高等教育發展及合作進行交流，包括「一帶一路」國際合作機遇，以及設立京港大學聯盟等事項。吳克儉今天表示，各院校就成立京港大學聯盟已取得共識，由北京大學及香港科技大學牽頭，跟進成立的工作。他相信是繼去年十一月成立的粵港澳高校聯盟之後，標誌着香港跟內地及國際有更緊密的合作。