圖：獲獎導師與一眾資優學苑的學員大合照

　　香港資優教育學苑（資優學苑）的學生近年在國際賽事中屢獲佳績，昨日舉行頒獎禮，表揚導師一直培育資優學童的貢獻。隨着全球愈來愈多地區組織競賽項目，學苑院長吳大琪表示，未來擬因應學生能力而提供培訓，並組隊參加STEM等新類型的國際比賽。\大公報記者 唐曉明

　　香港隊去年在國際初中科學奧林匹克拿下一面金牌及五面銀牌，今年於國際物理奧林匹克更奪得一面金牌、三面銀牌及一面銅牌，並於國際數學奧林匹克獲三金、二銀、一銅佳績，更首次躋身十強，在109支參賽國家或地區隊伍中排名第九。

　　資優學苑昨日舉辦「國際比賽（資優教育）傑出教練、導師和獎牌得主午宴」，分別頒發五個服務獎及九個優秀教練獎，表揚導師的貢獻，共11位多年來致力栽培本地資優生的培訓人員獲嘉許。

　　對資優教育貢獻良多

　　吳大琪表示，香港在國際物理、數學及科學比賽辦得尚算成功，有賴高水平的導師負責培訓。他認為，香港就各競賽提供的資源較其他國家或地區少，在外國是一些專業訓練，而香港導師多為義工，卻仍能在國際賽事中勇奪獎項，實屬難得。出席頒獎禮的資優學苑董事局成員、教育局副秘書長陳嘉琪，也讚揚獲獎的培訓人員，多年來對資優教育貢獻良多，並感謝他們為香港培育人才所付出的努力。

　　吳大琪指出，隨着國際上愈來愈多不同類型的競賽出現，當中包括STEM類型比賽，如何令到學生有機會參與各種不同國際STEM比賽是一個難題，而且近年開始出現非以地區為單位的比賽，資優學苑需考慮以何種形式參賽。他說，資優學苑正計劃未來發展方向，亦考慮與教育局及學界等商討，研究出戰哪些比賽，並因應學生能力，提供相關培訓。

　　大學教授設計課程

　　另外，資優學苑找了多間大學教授設計課程，為學生進行系統性STEM培訓，約半年前已設計科學和數學課程，根據課程內容找合適導師進行教授。吳大琪透露，目前正建構一個人文學科課程，由於課程範圍比STEM更大更複雜，仍在商討階段。

　　資優學苑近期委託香港中文大學調查，發現有63%受訪校友滿意學苑的整體表現，82%在校生感到滿意。這批資優生升讀大學後，有逾20%獲Dean's list（院長嘉許成績）或以一級榮譽畢業。吳大琪表示，有關報告的詳細內容稍後公布。