圖：行政長官梁振英昨日為「行政長官卓越教學獎」頒獎禮進行主禮儀式，今年共有41位教師獲獎\大公報記者麥潤田攝

　　行政長官梁振英昨日主禮「行政長官卓越教學獎」頒獎儀式，今年共有41位教師獲獎，表揚在「課程領導」、「數學教育」和「特殊教育需要」三個範疇的卓越教師。其中嘉諾撒聖方濟各學校莊欣惠獲課程領導獎，她認為資優教育並非揀優等生而教，而是因材施教讓每個學生發揮所長。\大公報記者 唐曉明

　　「行政長官卓越教學獎」昨日下午舉行第12屆頒獎禮，主禮嘉賓包括梁振英、教育局局長吳克儉、教育局常任秘書長黎陳芷娟、教育統籌委員會主席雷添良、課程發展議會主席楊綱凱、香港考試及評核局主席陳仲尼及行政長官卓越教學獎評審工作小組（2015/2016）主席葉豪盛教授等。今年主辦方共收到99份卓越教學獎提名，最後共有17位老師在「課程領導」、「數學教育」及「特殊教育需要」三個範疇獲得卓越教學獎，有24位老師獲得嘉許狀。（見附表）

　　政府教育開支最大

　　梁振英在致辭時稱，今個財政年度，政府投放的教育的經常性開支高達750億元，佔政府總經常開支的最大份額。這個星期有不少機會與香港教育界朋友和香港青年學生見面交流，如日前在禮賓府和十多位由小童群益會選出的「小特首」談香港的管治工作，又與母校英皇書院一眾校友歡送現任校長陳胡美好榮休，今日亦有一場學生的外交知識競賽總決賽，還有「同心同根萬里行」的授旗儀式，明天還有國際數學奧林匹克的歡迎晚宴。他形容這個星期是他的「教育周」和「學生周」。

　　莊欣惠及香港四邑商工總會陳南昌紀念學校老師柳智軒分別在「課程領導」及「特殊教育需要」上獲獎。莊老師指出，該校提出的資優教育不是擇優等生而教，而是細心關注每個學生的長處加以提拔，讓學生發揮所長。她提到，過去曾遇上一個多動的小一生，難以安靜在座位上聽課，其後將她引入田徑隊，讓她發揮長處，到高中時學生透過運動學懂嚴謹，性格有正面的改進，竟主動提出學習計劃，後來更入到心儀的中學。

　　柳智軒則說，從成人智障機構轉職服務特殊學校已有十年，一直別出心裁教育學生，例如利用圖卡及歌曲等方式，讓學生更容易表達感受，並加深記憶。他最難忘一名同時患有自閉症的中度智障學生，入讀小學時比較害羞，但他有不俗的語言能力，透過鼓勵他擔任風紀、服務朋輩、外出參與朗誦比賽等，令他提升自信，現時繼續在學校升讀中學課程，已能和非自閉同學傾談，令柳老師有教學滿足感。

　　「行政長官卓越教學獎」督導委員會主席黃鎮南致辭時說，教學獎自2003年舉辦至今，已有超過八百位來自不同範疇的卓越教師獲獎，深受社會各界認同。他深信獲獎教師得獎後會積極推廣優良的教學實踐，啟發其他教育同工，建立業界追求卓越的文化。