建國初期，中國人平均文化水平如何？曾有人這樣對比，大多數僅能識字，高小（指「高年級小學」）是平均水平，初中生已是知識分子，高中生就是文化人。從香港培僑中學回國後，那些曾經的中學生迅速「晉升」知識分子和文化人，加之很多人還有外語優勢，參軍後都被重點培養。
培僑學生宋香澄在香港學習時受到進步思想影響，1949年回國參加游擊隊。宋香澄透露，1950年11月，他被分配到瀋陽東北軍區防空司令部，在部隊，他是「排級幹部」。
另一位培僑學生甘星華，在1949年底回國後繼續就讀貝滿中學，1951年初入部隊後也受到重點培養。她向大公報介紹：「一入部隊，當時就給我們至少安排成副排長，像我們這樣『學歷高』的士兵不輕易上前線，放在司令部裏培養的多。」
甘星華稱，當時軍隊中由於大部分士兵沒有文化，唸過書的士兵成為軍隊中非常珍貴的一份「財產」，她們在香港學習回國參軍的學生，更是被當作「寶貝」一樣對待。
