圖：陳樹渠紀念中學校長招祥麒表示，該校新高中未計劃開辦中國文學科，因課程考核內容較複雜、艱深

　　繼新高中中國歷史科選修學生人數劇減後，新高中中國文學科亦慘被大批學生「遺棄」，龍頭官校如英皇書院、皇仁書院等相繼不開這門傳統學科。考評局資料顯示，中國文學科投考人數屢創新低，2017年考生人數跌至歷來最低的1595人。全港有逾六成中學日校不開文學科，其中七區更高達七成。綜合普遍意見，中國文學難取分、學生選修文科意欲低、新學制下該科可有可無，以及中學為確保升大學率不想冒險開該科，成為該科被冷落的四大主因。學者慨嘆這是香港社會講功利講實效使然！/大公報記者 楊綺青、實習記者左琳

　　《大公報》記者核對所得，全港十八區448間中學日校，本學年僅159間開辦中國文學科，即64%不開此科，其中七區去到七成，黃大仙區甚至高達七成半。至於具指標作用的官校，逾七成不設中國文學科，龍頭官校如英皇書院、皇仁書院也不開文學科，轉開經濟、地理等實用性選修科目（見附表）。

　　與中史並列「摘星無望科」

　　對比末屆高考及文憑試的考生成績，末屆高考中國文學科考生及格率是82.3%，2017年中國文學科的及格率則為89.7%，即該科及格率始終未突破九成。至於摘優率（即高考的A和文憑試的5**），2012年首屆文憑試，獲得「5**」（A級成績）考生僅佔0.8%；到了2017年文憑試獲取「5**」考生則為1.3%，可與中國歷史科並列「摘星無望科」，2012年中史科摘星率為1.1%，2017年則為1.2%。反觀2012年末屆高考中國文學科，5.4%考生獲A率，比文憑試摘星率高出四倍多。

　　首屆文憑試考生、當年就讀何明華會督銀禧中學劉小姐稱，文憑試程度比高考淺，但比會考深，「第一屆考試的我不清楚如何入手去操卷。」她稱本身欠缺文學根底，對中國文學知識只從28篇指定文章中理解，需要花課餘時間了解文學史背景，而且「一次過讀28篇有點難度」，考試前亦無法把全部內容讀足一遍。

　　考核內容較深 嚇怕學生

　　精研中國文學的陳樹渠紀念中學校長招祥麒表示，該校新高中未計劃開辦中國文學科，因為課程考核內容較複雜、艱深，一般欠缺文學根底的同學難以追上；而中國文學科不僅要求讀懂某些「指定篇章」，更要擅於文字創作，對於普遍中學生而言，等同「全方位挑戰」，考核時間長達四至五小時，學生自是難以適應，進而退避三舍。

　　香港浸會大學退休語文教師陳中禧表示，香港社會不重視文科，認為這些科目的實用價值低，學生又提不起興趣選修語文科目，只顧求學業成績的風氣實在要不得。

　　前嶺南大學中文系講師陳德錦認為，文學科始終不像實用性強的科目，對社會有直接影響。社會近年來不鼓勵「死讀書」的風氣，中國文學科鼓吹學習範文一直惹人詬病，忽略了背誦本身是打好一個人語文根基的本質。