校长论坛上，听众向嘉宾提问（向芸 摄）

　　大公网12月5日讯（记者 向芸）5日，第十三届孔子学院大会进入第二天，尽管室外细雨纷飞，两个专题论坛和8个校长论坛的现场却是热火朝天，挤满了参会的嘉宾和听众。

　　在当天的校长论坛上，来自美国、加拿大、德国、意大利、西班牙、瑞士、尼日利亚等多国的嘉宾都表达了同样的看法：孔子学院是中国与各国加强交流、推广文化的桥梁。

　　“过去9年有3万学生在这里学习中文，超过2000人参加我们组织的社区文化周，很多人对汉语和中国文化感兴趣。”美国纽约州立布法罗大学教务长兼常务副校长Charles Zukoski表示，学校与首都师范大学合作共建孔子学院，形成了从小学到高中的培训体系、加入了社区交流的内容，并将其整合到学校的学术项目中。

　　美国卫斯理安学院校长、卫斯理安学院孔子学院理事长Vivia Fowler则分享了学校与中国宋氏三姐妹的故事。“现在还有很多人慕名前来参观宋氏三姐妹在学校留下的痕迹。我们通过宋氏三姐妹的故事和中国文化来打造孔子学院的形象，除影响孩子外，也需要考虑影响更多的成年人。”

　　美国华美协进社社长、华美协进社孔子学院理事长贺志明则表示，中美需要在更多方面加强合作，在未来共同抢抓合作机遇。“孔子学院作为平台，让大家聚在一起，相当于是一个‘联姻’，我们每个人都有责任去让更多人去了解孔子学院。”

　　“搭建各国与中国交流的桥梁”

　　“今年是法兰克福大学与复旦大学共建孔子学院10周年，孔子学院已成为中国文化在德国法兰克福的传播桥梁。”德国法兰克福大学孔子学院理事Rainer Klump说，目前孔子学院已经有了很多面向青少年的汉语有声书，也有面向成人的培训课程，还在法兰克福举办了“歌德遇上孔院”等主题活动，并邀请中国作家参加法兰克福书展，多种形式地推广中国文化。“孔子学院最主要的功能是搭建了各国与中国交流的桥梁。”

　　尼日利亚纳姆迪.阿齐克韦大学校长Joseph Eberendu Ahaneku则用一组数据，展现了当地孔子学院的发展。“我们2009年与厦门大学合作共建孔子学院，教师从3位增加到20位，学生也从50人增加到2800多人。不同国家要用不同方式来推广孔子学院，但互利互惠一定是关键前提。”

　　“意大利对汉语教师培训的需求在不断增加，孔子学院会利用戏剧、音乐、书画、电影等形式来进行汉语的教育，并向广大民众开放。”意大利那不勒斯东方大学校长、那不勒斯东方大学孔子学院理事长Elda Morlicchio说，他们组织了很多覆盖学生、社区民众和社会各界的活动，“我们把中国文化带到那不勒斯，让大家在全球化的语境中看待中国文化。”

　　中国传媒大学校长廖祥忠亦认为，开放、融入、创新是提升孔子学院公共形象的关键词，办孔子学院是为了让大家了解中国文化，而不是要求大家接受中国文化。“就好比大家这两天在四川，如果不吃川菜，怎么知道川菜的滋味呢？不接触中国文化，同样也不会了解它。”