類似中聯辦大樓的建築物，在香港比比皆是。它在市民心目中之所以神秘，緣於它是中央政府駐香港聯絡人員辦公的地方，辦公室內的人員，雖不參與特區政府施政，也沒有在大樓內為市民辦理回鄉卡、居民證等事務，但既擔當中央政府與特區聯絡的角色，辦公室主任、副主任，各部門的部長等在團結各界支持特區政府依法施政方面，自然推動或參與一些活動。過去中聯辦從不向外開放，內裏的乾坤怎樣？大眾不知。不知，其神秘感即油然而生了。

　　今年四月，中聯辦首辦「開放日」，昨天（9月9日）更值教師節的前夕，舉辦第二個「開放日」，作為「教師專場」，意義重大。

　　筆者獲邀參與上午的專場，停留二小時，領受了一次不一樣的參觀。

　　參觀政府大樓、博物館等地方，自然離不開「觀看視頻」、「聽取介紹」、「參觀導賞」；參觀學校，有時多一個在「學生膳堂進食」活動，體驗一下學生生活。腦海中一次深刻的記憶，是兩、三年前參訪清華大學，校方安排了一個專題講座，由大師級的教授主講，印象尤深。這次參觀中聯辦，竟然綜合了過去參觀的所有特色。

　　大樓內五臟俱全：中式及西式的會客室不大，很有氣派；辦史室、圖書館資料豐富；休憩室健身與娛樂設施齊全；員工飯堂，一如大學餐廳平實。

　　最令人難忘的，我相信大多的教育界同人都有同感，是聽了中聯辦副主任譚鐵牛院士的專題講座。譚院士是中國科學院的原副院長、科學大師、人工智能領域的世界級權威。他以「新一輪科技革命與香港的歷史機遇」為題，從世界科技革命的歷史發展，說到當前新一輪科技革命的新態勢，轉入我國的總體形勢，而以香港創科發展的歷史機遇作結。一小時的演說內容飽滿，一貫科學家不尚空談的風格，演講條理清晰，資料分析、圖表、圖片、視頻等印證所言，說服和感染力都強。難怪很多校長事後都說，回校後會與教師和學生分享這次講座內容。

　　譚院士兩番強調他是一名教師，是教師便需承擔「傳道、授業、解惑」的使命。今天我和很多同行聽講時是學生，回到學校即為校長、老師，角色隨時隨地而變，孔子說「溫故而知新，可以為師矣。」在師道傳承上，譚院士做到了，我們也應做到。

　　陳樹渠紀念中學校長、香港直接資助學校議會主席