圖：第二屆情繫中華香港青少年作文暨朗誦大賽，昨日舉行總決賽及頒獎典禮。

　　【大公報訊】大公文匯全媒體記者楊梓穎報道：為深化香港青少年對國家與民族歷史的認知，厚植家國情懷，「香港青少年愛國主義教育基金會」舉辦「第二屆情繫中華香港青少年作文暨朗誦大賽」，昨日舉行總決賽及頒獎典禮，教育局局長蔡若蓮出席活動並致辭。本屆比賽以「回歸」與「抗戰勝利」為主題，旨在鼓勵同學透過比賽提升寫作與朗誦水平，同時增強國民身份認同，培養正面價值觀與態度。香港青少年愛國主義教育基金會會長譚錦球表示，希望藉此引導同學探索歷史事件，加深對國家及香港政治進程發展的了解與認同。

　　比賽共吸引近170所中小學約650名學生報名。經過視頻初選與小組賽的激烈角逐，最終6位小學組同學及6位中學組同學進入總決賽。參賽者包括本地學生及粵港澳大灣區內地學校的港人子弟。

　　嘉諾撒小學（新蒲崗）的張梓琳獲小學中文組總冠軍。她表示，取材是從自身經歷和旅遊見聞出發，將所見所感融入作文中。她在是次參賽蒐集資料，令她對香港在離開祖國母親期間經歷的種種有更深入了解，感慨香港重回祖國懷抱時，那種「失而復得」的感動是極其特別而珍貴。

　　蔡若蓮：愛國主義融入日常教學

　　聖保祿學校（中學部）的蔡宛諺獲中學英文組總冠軍。她說，這次以英文詮釋愛國主題是一項全新挑戰，透過重溫香港回歸的歷史影像和蒐集相關資料，深刻體會到祖國與香港之間的緊密聯繫。她認為透過寫作與朗誦比賽的方式增強愛國情懷非常有效，「以往覺得愛國情懷是一種抽象、難以具體感受的情感，但透過這次比賽，讓『愛國』不再只是口號，而是一種可以真切感受到的精神。」

　　蔡若蓮在頒獎典禮上致辭表示，是次主題對參賽同學尤具意義，「因本次所有參賽同學在回歸時都尚未出生，故比賽有助於學生深入認識這段歷史，亦有助於把回歸與自身的關聯聯繫起來，從而明白在『一國兩制』之下香港的獨特優勢，以及香港與祖國共同發展、邁步向前的良好前景。同時，在此過程中，讓同學們傳承並弘揚愛國精神，以文字與聲音表達對香港與祖國的祝福、對中華文化的熱愛，對國家發展的憧憬與承擔。」

　　蔡若蓮強調，香港如今已進入由治及興的新階段，回顧歷史，方知今日和平與繁榮得來不易。教育局特別期望年輕一代學好歷史，樹立正確的國家觀念，「我們將持續以多重進路、互相配合的方式，包括優化課程、發展教學資源、提供教師培訓，以及舉辦多元化全方位學習活動與內地考察，讓愛國主義教育融入日常教學與成長過程。」