圖：楊潤雄表示，留意到社會事件中不少年輕人被捕，教育界須作出反思。

　　高中通識教育科近年爭議不絕，教育局去年11月提出改革通識科。有立法會議員關注該科新課程框架、教師質素和教材監管等問題，教育局局長楊潤雄昨日出席立法會教育事務委員會時表示，將加快高中通識科的改革安排，包括落實課程架構、教科書審核和教師培訓等，並與大學商討通識科改革後如何落實收生方案，爭取在今年九月新學年推行。\大公報記者 殷向善

　　立法會教育事務委員會昨日進行特別會議，就學校課程檢討專責小組檢討報告進行討論。民建聯立法會議員周浩鼎提到前年的黑暴事件，指出通識科荼毒學生，誤人子弟問題嚴重，社會有聲音認為不應保留通識科為必修必考，轉為選修科目。

　　正與院校商入學門檻

　　楊潤雄回應指出，留意到社會事件中不少年輕人被捕，教育界需作出反思，在課程檢討中洞悉到通識科正面對的問題，因此希望透過改革新課程重新做好該科，並加強國民教育，在學校內推行憲法和基本法教育。

　　至於教材問題，楊潤雄指，當局去年完成對出版社通識教科書自願諮詢服務，亦將為新通識科設立教科書，須通過與其他科目教科書相若的審批程序，課程發展議會正就新課程進行相關專業工作，就課程架構進行討論，考評局亦有參與。楊潤雄表示，通識科改革後，原則上學生必須及格才能入讀大學，「中英數的入學標準仍然是『332』，通識科就要達標」，局方正與大專院校商討有關入學門檻的安排。他強調，現時修讀高中通識科的學生，原有學習及考評安排不變，毋須在中途轉新科。

　　經民聯立法會議員梁美芬指出，通識教育過往較為鬆散，有些教師的品格和知識水平令人憂慮，認為現時通識科教師需通過培訓才能教新課程。楊潤雄回應指，局方目前正訂立新課程架構，之後會做教師培訓和學校安排等工作，希望在今年九月新學期推出新課程。當局亦會嚴格處理教師專業操守失職個案，有望最快在今年第一季、最遲第二季分享過去處理有關個案的經驗。