圖：香港科技大學海洋科學系主任兼講座教授錢培元認為，香港的優勢在於管理文化與西方比較接近，因此容易吸引海外學者

　　國家去年發表《粵港澳大灣區發展規劃綱要》，支持港澳高校、科研機構申請內地科研項目，合作開展研究，並允許資金「過河」在港使用。香港科技大學海洋科學系主任兼講座教授錢培元的團隊，去年向廣州市申請跨境科研資金1.14億元（人民幣），首筆撥款3800萬元，在科大建立「南方海洋科學與工程廣東省實驗室（廣州）香港分部」（下簡稱香港分部）。經過一年多的建設，香港分部進展如何？身兼香港分部主任的錢培元教授接受《大公報》專訪時形容，香港分部相當於省實驗室進行國際合作的窗口，冀望未來做出更「站得住腳」的研究，並透過產業推廣部，將科研成果產業化，推動大灣區海洋科學技術的產學研融合。

　　「香港過往從事海洋研究的科學家分散在各所高校，像一盤散沙，因此需要很好地組織起來，形成一股強大的研究力量，參與到國家海洋技術發展的規劃中。」錢培元帶着這個初衷，利用廣州市的科研資金，動員本地及海外頂級的海洋科學家，籌建香港分部。

　　香港分部成國際合作窗口

　　作為南方海洋科學與工程廣東省實驗室的基地之一，香港分部亦是省實驗室對外進行國際合作的窗口。錢培元說，香港的優勢在於管理文化與西方比較接近，英文普及率高，境外匯款限制較少，因此容易吸引海外學者。

　　去年八月獲撥款以來，社會動盪，修例事件中本地數間高校實驗室受損，疫情的突然來襲也打破了香港分部原來研究和出海航次等規劃。錢培元說，儘管如此，分部在國際科學刊物上共發表了73篇論文，在深海冷泉海洋動物基因組、深海活性物質等多方面研究取得突破。除了學者們自身對學術的追求驅動外，這與分部團隊搭建的合作架構密不可分。

　　錢培元說，香港分部有四個研究方向，每個方向涵蓋的課題可以很細緻，若同一方向有多位學者申請，如何進行分配？他表示，首先各個方向進行學術研討會，一一列出科學問題、技術問題，互相配合，20多場研討會下來，團隊由從鬆散的組織到「把架構造起來，人氣也聚到一起」。

　　兩地聯合培養科研人才

　　此外，香港分部也承擔起與省實驗室聯合培養人才的重任。錢培元說，通過科大招博士生，粵港兩地的科學家共同培養，學生一半時間在科大進修，一半時間在粵實戰研究，做雙方都感興趣的研究項目。目前雙方已簽訂聯合培養博士生的協議，冀望協助省實驗室解決人才問題。

　　「下一步重點就是跟內地科學家合作，設立訪問學者計劃，由分部出經費邀請內地科學家到香港合作研究。」錢培元說，該合作研究時間不限，3至12個月都可以，「聚焦點是幫助培養年輕科學家，教授或研究員，從香港教授這邊學到東西，扎實地建立合作關係。」

　　至於實驗室科研實現產業化，錢培元透露已向省實驗室申請成立產業推廣部，與原來的合作部合併，招聘專門的人才去做產業化和推廣方面的工作。

　　合作難免要磨合，錢培元坦言「比自己想像的難得多」，團隊需要花較大精力處理行政上的問題。被問及會否考慮另請人手處理行政問題，錢教授表示，若要加人手，用於真正合作研究的經費就會減少，他們希望盡可能每分錢都用到實處，「做好我們的本分，推動大灣區海洋科學技術的研究，出一流的研究成果和開發一流的、能站得住腳的科學技術，對他們有所交代。這是長期積累的過程。」因此，他認為共融是雙方追求的共同目標，包括體制、空間上的包容和融合。