圖：梁藝斐在這大半年間，不斷透過社交軟件指導學生寫作
【大公報訊】記者唐曉明報道：疫情肆虐，令不少跨境學生在學業上備受挑戰，但亦無阻他們積極求進的決心。大埔舊墟公立學校老師梁藝斐在疫情期間，指導鄺雨超同學的寫作，用微信聯繫解答他的問題，持續提高作文水平。鄺同學在「漫長的疫假」徵文比賽上獲得優秀獎，卻未能親身返港出席，梁老師更親身上台代領獎項。
這段指導日子，對梁老師來說既遙遠、又密切，她說：「鄺同學為跨境生，以往都是來往兩地上課，因為疫情的原因，未能出席這次頒獎禮。這大半年間我們雙方花大量時間，不斷以微信就學業問題作溝通交流。」
這段時間，梁老師一直透過微信關心學生的身心健康狀況，她說：「疫情期間，學生都感觸良多，因為佢哋都比較好動、對世界敏感。他們接收各方資訊，連繫自己日常生活，會有很多想法。」她說，會盡量指導學生，將這些想法構思轉化到作品身上。
網課與實體課堂並行
梁老師表示，九月中復課以後，由於該校仍有一些跨境生未能回校上課，所以現時都是以ZOOM和實體課堂同步進行，需要兩邊顧及，雙線並行。她說，遙距教學始終比直接表達有差別，「疫情未過，指導過程上未必可以面對面，都是一個遺憾，只能做好字面上的回饋。以鄺同學為例，如果可以親身做一個面對面的指導，了解他如何創作效果會更加理想。」她希望疫情盡快過去，讓學生可以開開心心上學去。
